іздеу: рухани

Практика 15. «Мәңгілік Ел» және «Рухани жаңғыру» – жаңа Қазақстан философиясы
- О. Б. Бермаханов филос.ғ. к., қауым профессор міндетін атқарушы
Орта ғасырдағы ислам жәдігерлері мен ақын-жыраулар поэзиясындағы рухани дәстүр жалғастығын саралаңыз, нақты мысалдармен ойыңызды дәлелдеңіз
- Діни мазмұнды шығармалардың тақырыбы мен идеясын саралаңыз, оларды зерттеген ғалымдар шығармаларына шолу жасаңыз
Тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстанның рухани-мәдени өмірі
- Лекция жинағы Пән: «Қазақстан тарихы»
Елдi? рухани-м?дени ?мiрiндегi жа?алы?тар
- Б е с I н ш I б ? л I м Т?Уелсiз ?Аза?Стан мемлекетiнi? ?Алыптасуы §49. Республика егемендiгiн жариялау
Тақырыбы: Дәріс 7. Құңдылықтар, қызығушылықтар, нормалар – руханилық негізі
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Рухани  лəззат, махаббат пен құштарлық
- Оқулық Алматы, 013 Əож 28 кбж 86. 38 Ə 54
Бөбекжай-бақшасында рухани –өнегелі тәрбиенің мазмұны мен жұмысын ұйымдастыру
- Мемлекеттік бала-бақшадағы тәрбие жұмысын ұйымдастыру ерекшелігі
дүнген этносы руханиятындағы діни танымының тілдегі көрінісі
- Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары
түркілердің материалдық және рухани мәдениеті
- 5В020300 «Тарих» мамандығы бойынша
-жылдары партия комиттері халықтың рухани өміріне бақылау жүргізуді күшейтті [2, 263б]. 170
- Анықтамалық көмекші құралы Ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындық үстіндегі жоғарғы сынып оқушыларына және талапкерлерге арналып отыр
-2-сабақтар. Рухани мұрамыз туралы не білесің?
- Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова
Тақырыбы: Философияның қалыптасуы, пәні және қызметтері. Дүниетаным типтері. Философия болмысты рухани игерудің жаңа түрі есебінде ежелгі мәдениеттің үш түрлі ошағында Үнді, Қытай, ГрециядаТақырыбы: Философияның қалыптасуы, пәні және қызметтері. Дүниетаным типтері. Философия болмысты рухани игерудің жаңа түрі есебінде ежелгі мәдениеттің үш түрлі ошағында Үнді, Қытай, Грецияда
Философия болмысты рухани игерудің жаңа түрі есебінде ежелгі мәдениеттің үш түрлі ошағында Үнді, Қытай, Грецияда (б з д. VII-VI ғғ.) бір уақытта пайда болды. Бұл кезеңді Карл Ясперс «тарихтың осьтік уақыты» деп атады
1,22 Mb. 1
оқу
Нұсқаулар философия «Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясындағы: «Жаңа гуманитарлық білім: Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық»Нұсқаулар философия «Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясындағы: «Жаңа гуманитарлық білім: Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық»
«Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясындағы: «Жаңа гуманитарлық білім: Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық» жобасы негізінде әзірленген
Нұсқаулар 0,98 Mb. 1
оқу
Балаларға арналған рухани-танымдық журнал 4/2009Балаларға арналған рухани-танымдық журнал 4/2009
8,17 Mb. 3
оқу
СөЖ №12. Тақырыбы:«Рухани Жаңғыру» бағдарламасын Қазақстан Республикасының өңірлерінде іске асыруСөЖ №12. Тақырыбы:«Рухани Жаңғыру» бағдарламасын Қазақстан Республикасының өңірлерінде іске асыру
Тақырыбы:«Рухани Жаңғыру» бағдарламасын Қазақстан Республикасының өңірлерінде іске асыру
Бағдарламасы 5,08 Mb. 4
оқу
Бағдарламасы, ұлттық рухани байлықты жалпы адамзаттық мәдениетпенБағдарламасы, ұлттық рухани байлықты жалпы адамзаттық мәдениетпен
Бағдарламасы 180,68 Kb. 1
оқу
«Рухани жаңғыру: болашаққа бағдар» «Қазақстан 2030 стратегиясы»«Рухани жаңғыру: болашаққа бағдар» «Қазақстан 2030 стратегиясы»
Сабақ 77,5 Kb. 1
оқу
Құндылықтар, қызығушылықтар, нормалар тұлғаның рухани негізі ретіндеҚұндылықтар, қызығушылықтар, нормалар тұлғаның рухани негізі ретінде
326,25 Kb. 1
оқу
Қазақ хандығы дәуіріндегі ақын-жыраулар мен би-шешендердің шығармашылығындағы рухани құндылықтарҚазақ хандығы дәуіріндегі ақын-жыраулар мен би-шешендердің шығармашылығындағы рухани құндылықтар
Тақырыбы:"Қазақ хандығы дәуіріндегі ақын-жыраулар мен би-шешендердің шығармашылығындағы рухани құндылықтар "
2 Mb. 11
оқу
Халқымыздың өткен замандардағы тарихын, рухани тыныс-тіршілігін танып-білуде көркем сөз шеберлерінің қалдырған әдебиХалқымыздың өткен замандардағы тарихын, рухани тыныс-тіршілігін танып-білуде көркем сөз шеберлерінің қалдырған әдеби
Халқымыздың өткен замандардағы тарихын, рухани тыныс-тіршілігін танып-білуде көркем сөз шеберлерінің қалдырған әдеби мұраларының маңызды орын алатындығы белгілі
305,5 Kb. 15
оқу
Тіл адам баласын қазіргі өркениетке жеткізген ұлы күш. Ол қоғам тарихының барлық дәуірінде де оның күресі мен дамуының құралы, рухани өмірінің, бүкіл мәдениетінің тұтқасы болып келедіТіл адам баласын қазіргі өркениетке жеткізген ұлы күш. Ол қоғам тарихының барлық дәуірінде де оның күресі мен дамуының құралы, рухани өмірінің, бүкіл мәдениетінің тұтқасы болып келеді
Ол қоғам тарихының барлық дәуірінде де оның күресі мен дамуының құралы, рухани өмірінің, бүкіл мәдениетінің тұтқасы болып келеді. Осы себептерден де сөйлеу процесінде жетілу
33,23 Kb. 6
оқу
Ұлы дала ойшылдары еңбектерінің студент жастардың рухани-адамгершілікҰлы дала ойшылдары еңбектерінің студент жастардың рухани-адамгершілік
334,3 Kb. 6
оқу
Неліктен І. Алтынсариннің пікірінше, рухани биік тұлғаның қолында білім ерекше құндылыққа ие болуы мүмкінНеліктен І. Алтынсариннің пікірінше, рухани биік тұлғаның қолында білім ерекше құндылыққа ие болуы мүмкін
Тақырыбы: Неліктен І. Алтынсариннің пікірінше, рухани биік тұлғаның қолында білім ерекше құндылыққа ие болуы мүмкін?
167,62 Kb. 1
оқу
Казақ халқының рухани мәдениетінің тарихы пәні бойынша емтихандық билет сұрақтарыКазақ халқының рухани мәдениетінің тарихы пәні бойынша емтихандық билет сұрақтары
23,44 Kb. 1
оқу
Сұрақ. XV xviii ғғ. қазақтардың материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін талдап көрсетіңізСұрақ. XV xviii ғғ. қазақтардың материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін талдап көрсетіңіз
Сұрақ. XV – XVIII ғғ. қазақтардың материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін талдап көрсетіңіз
15,98 Kb. 1
оқу
Рухани-жаңғыру Қазақстан Республикасындағы сана мен ойлаудың жаңа моделінің стратегиясыРухани-жаңғыру Қазақстан Республикасындағы сана мен ойлаудың жаңа моделінің стратегиясы
72,03 Kb. 4
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   50




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет