іздеу: четверть
-я четверть- Руководство для учителей 2 класса уровня начального образования
СОР№1 по истории Казахстана 9 класс за 2 четверть за 2022-2023 у.г
- Правила оформления работы: подписать работу-фамилия, класс. Неправильно оформленное задание (например: таблица в виде текста) 0 баллов
Четвертый этап доказательной медицины
- Учебно-методическое пособие доказательная медицина
В третий месяц дом Гинь выдал за монгольского государя царевну, дочь покойного государя Юн-цзи. Летом, в четвертый месяц, заключил мир с монголами
- От редакции О
Глава четвертая. Деньги и ценные бумаги
- Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX века
Реконверсия – перестройка предприятий на выпуск продукции для населения республики. В четвертой пятилетке (1946-1950 гг.)
- Реконверсия – перестройка предприятий на выпуск продукции для населения республики. В четвертой пятилетке
часть четвертая
- Книга первая сумерки
ч?> Вопросы и задания к четвертому модулю
- Е. В. Шевелева история для бакалавров
Четвертый этап становления антикоррупционного законода-
- При президенте республики казахстан
В-четвертых, необходимо внедрить принципиально новую систему управления природными ресурсами
- Закон рк «О борьбе с коррупцией»
 | Образец заданий и схема выставления баллов Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Физика» Определите напряженность поля заряда 6 нКл в точке, удаленной от заряда на расстояние см в диэлектрике с диэлектрической проницаемостью, равной 240,11 Kb.  2 | оқу |
| В обзор суммативного оценивания за 1 четверть Темы разделов Данный вариант состоит из 0 заданий по навыкам, в которых включены задания с множественным выбором ответов, а также с вопросами, требующими развернутых или коротких ответов 59,71 Kb. 5 | оқу |
| Класс 1 четверть Раздел «Клеточная биология», «Молекулярная биология». Суммативное оценивание за разделы Описывает свойства и биологические функции белков • Сравнивает строение клеток эукариот и прокариот • Классифицирует ткани растений и животных Методические рекомендации 170,4 Kb. 5 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 1 четверть А между тем от состояния воды зависит не только благополучие экосистем — сама человеческая цивилизация во многом зависит от Мирового океана: он влияет на погоду и климат всей планеты 22,5 Kb. 4 | оқу |
| Класс. Сор №2 за четверть Суммативное оценивание за раздел №8 «Знаменитые люди» Дата Как крупный горный инженер, ввел в производство использование рационального метода по освоению Коунрадского месторождения, разработку открытым способом Жездинских горных месторождений 27,1 Kb. 3 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть слушание А между тем от состояния воды зависит не только благополучие экосистем — сама человеческая цивилизация во многом зависит от Мирового океана: он влияет на погоду и климат всей планеты 19,62 Kb. 3 | оқу |
| Задание по суммативному оцениванию за четверть суммативное оценивание за раздел «Семья и подросток» класс (сор №1) Слушание Иметь семью и детей так же необходимо и естественно, как необходимо и естественно трудиться 20,97 Kb. 1 | оқу |
| Cуммативное оценивание за четверть Ф. И класс: Б Говорение Составьте небольшой рассказ по теме «Мой любимый памятник Казахстана». В своем рассказе используйте слова и словосочетания: памятник, он расположен, красивый, памятник построен в честь 113,36 Kb. 3 | оқу |
| Cуммативное оценивание за 3 четверть Природа это наш дом. Природу надо беречь, любить и понимать. Нельзя вырубать леса, чтобы животные не лишились своих домов. Заводы загрязняют реки, воздух. Их выбросы приводят к глобальному потеплению 0,62 Mb. 3 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Культура народов мира» Да, безусловно, наши предки уступали теперешним людям в образованности, учтивости, ухоженности и опрятности. Но обладали они двумя достоинствами, которых у нас теперь нет 25,69 Kb. 2 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Культура народов мира» Да, безусловно, наши предки уступали теперешним людям в образованности, учтивости, ухоженности и опрятности. Но обладали они двумя достоинствами, которых у нас теперь нет 25,69 Kb. 2 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 2 четверть суммативное оценивание за раздел «Жизненные ценности» Задание Прочитайте и озаглавьте текст. Сформулируйте вопросы, которые передают отношение к ситуации, описанной в рассказе. Письменно передайте основное содержание прочитанного текста по памяти Рассказ 475,7 Kb. 4 | оқу |
| Суммативное оценивание за III четверть Дата Ф. И. обучающего(ей)ся, 10 класс «духовностью» часто называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах искусства 23,86 Kb. 5 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть Данный вариант состоит из заданий по 4 частям: слушание, чтение, письмо, говорение, включающих вопросы с множественным выбором ответов, вопросы, требующие краткого и развернутого ответов 60,13 Kb. 7 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть Данный вариант состоит из 2 заданий по навыкам: слушание, чтение, письмо, говорение, включающих вопросы с множественным выбором ответов, вопросы, требующие краткого и развернутого ответов 47,65 Kb. 5 | оқу |