іздеу: четверть
СОЧ №2 ЦО за ІІ четверть- Тематический план для педагога среднего образования «История Казахстана»
Казахское ханство в середине XVІІ - первой четверти XVIІІ вв
- Білім және ғылым министрлігі
Казахстан в контексте политики России: административное реформирование (последняя четверть XVIII -начало ХХвв.)-2 Ч
- Учебная программа общеобразовательной дисциплины «История Казахстана»
Тема № 6. Казахское ханство в I четверти XVIII века
- «zoom», конференция «Hangouts», ватсап и т д. в режиме «online» и«offline». Краткое описание курса
Тема 8. Казахстан в контексте политики России: административное реформирование (последняя четверть XVIII -начало ХХвв.)
- Тема Доисторическая эволюция человека
Четвертичная
- Лекция 1 Введение. Доисторическая эволюция человека
В-четвертых
- С. Ж. Пралиев, К. К. Жампеисова, Н. Н. Хан
задания по суммативному оцениванию за 1 четверть
- Методические рекомендации по суммативному оцениванию
iii четверть (31 час)
- Календарно -тематический план
 | Класс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четверть Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения 0,57 Mb.  59 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть А бесстрастный «человек-вексель», «человек-автомат, которого заводили ежедневно» 20,92 Kb. 2 | оқу |
| Анализ результатов со за ІҮ четверть Анализ со показал следующий уровень учебных достижений (ууд) учащихся по предметам Анализ 35,51 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть Продолжительность теста 0 минут (без учёта навыка «Говорение») Слушание – минут 54,85 Kb. 7 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть Продолжительность теста 0 минут (без учёта навыка «Говорение») Слушание – минут 207,92 Kb. 6 | оқу |
| Суммативное оценивание №6 по истории Казахстана за 3 четверть Раздел «Возрождение государственности Казахстана Дата Класс фи уч-ся вариант, 16 баллов 33,15 Kb. 3 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за 2 четверть По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы Литература 92,17 Kb. 4 | оқу |
| Класс с казахским языком обучения Задания для суммативного оценивания за І четверть Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения 0,51 Mb. 58 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть «Значение труда в жизни человека и общества» Трудом человек создает, воспроизводит, увеличивает объем нужных материальных и невещественных благ 29,33 Kb. 1 | оқу |
 | Об организованном начале III четверти и заполнении электронного журнала Учебной программы, цели обучения изучаются в полном объеме согласно долгосрочному плану на 3-ю четверть 0,95 Mb. 1 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за 2 четверть По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы Литература 74,73 Kb. 4 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за 2 четверть Прослушайте текст во второй раз, сформулируйте основную мысль текста при помощи ключевых слов и словосочетаний 33,27 Kb. 2 | оқу |
| Ф. И 0а задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Биология» Способность клеток отвечать на действие раздражителей специфической реакцией, характеризующейся временной деполяризацией мембраны, носит название 80,14 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание по географии за четверть класс фи учащегося: Класс: 9 Географическое положение с какими фгр граничит Форма рельефа. Природные зоны 15,44 Kb. 1 | оқу |
| Знание и понимание Применение Критерий оценивания Обучающийся: отвечает на вопросы по содержанию аудиоматериала Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему «Климат и природа» б класс четверть 20,29 Kb. 1 | оқу |