А. А. Сатбекова пед. ғыл док профессор
Ӛзін-ӛзі тексеру сҧрақтары мен тапсырмалары
жүктеу/скачать 2,39 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ІІ. 3. ӘДЕБИ ШЫҒАРМАНЫ КӚРКЕМ ҚАБЫЛДАУ ЖОЛДАРЫН ҦЙЫМДАСТЫРУ
| Ӛзін-ӛзі тексеру сҧрақтары мен тапсырмалары:
1.Қазақ әдебиетін оқыту тарихынан анықталған оқытудың әдіс-тәсілдер жүйесінің жіктемесіне сүйене отырып методологиялық карта түзіңіз. 2.Ресей әдіскер-ғалымдарының әдіс-тәсілдер туралы ойларын саралаңыз. 3.Қазақ зиялыларының әдістемелік ойларын саралаңыз. 4.Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі тарихынан белгілі қандай әдіс-тәсілдерді білесің? 5.Білім беру жүйесінде Ә.Қоңыратбаев, А.Кӛшімбаев т.б. әдіскерлердің қандай әдістері белсенді қолданылып жүр? Әдебиеттер тізімі: 1. Голубков В. В. Методика преподавания литературы. – М., 1962. – С. 69. 2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. – А., Мектеп, 1985. 3.Кӛшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. – А., Мектеп, 1969. 4.Жұмажанова Т.Қ. Әдебиетті оқыту әдістемесі. –А., Білім, 2009. 5.Бітібаева Қ. Әдебиетті оқыту әдістемесі.– А., Рауан,1997. Қосымша: 1.Роткович Я.А. Вопросы преподавания литературы. –М., Просвещение, 1965. 2.Богданов О.Ю., Леонова С.А., Чертова В.Ф. Методика преподавания литературы.– Москва, 1999. 3.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту м етодикасының очерктері. ––Алматы, 1962. 4.Сембаев Ә. Қазақ совет мектебінің тарихы.– Алматы, 1966. 5.Қыдыршаев А. А.Байтұрсынұлының әдіскер ізбасарлары. Қазақ тілі мен әдебиеті. 1988, № 2. 6.Рез З.Я. Методика преподавания литературы. М., Просвещение, 1985. ІІ. 3. ӘДЕБИ ШЫҒАРМАНЫ КӚРКЕМ ҚАБЫЛДАУ ЖОЛДАРЫН ҦЙЫМДАСТЫРУ 1. Оқушылардың кӛркем шығарманы қабылдау үдерісінде жас ерек- шелік мәселесі. 2. Қабылдауда оқушылардың типтік ерекшеліктерін есепке алу. 3. Кӛркем шығарманы қабылдауды ұйымдастыру жолдары. 4. Кӛркем шығарманы мәнерлеп оқу – оны қабылдау мен танытудағы алғашқы қадам. 5. Мәнерлеп оқудың негізгі шарттары, әдіс-тәсілдері. 6. Әдебиет сабағында кӛркем шығарманы қабылдау мен талдаудың байланысы. жүктеу/скачать 2,39 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|