Сабаққа психологиялық талдау жасау ол С) Оқушының психологиялық ерекшеліктерін ескеретін жеке тұлғаға бағдарланған оқыту
Сабақты зерттеу тобы зерттеу сабағынан кейін жүргізілетін талқылау құрылымына сай соңғы кезеңінде қарас-ы А) Келесі сабақты зерттеуді жоспарлау
Сұрақ қоюдың қайсысына тән Мұғалім – Асқар ережені жақсы айтыңыз. Енді мысал келтіре аласыз ба?
Е) сынақтан өткізу.
Сұрақ қойылған кейін кідіріс, оқушыға мүмкіндік беру С) өз жауабын түзетуге , нақтылауға
Сандық технология пайдалынып анықтау түсіну бағалау А) ақпараттық сауаттылық
Сын тұрғысынан ойлау, қарым-қатынас жасау дағдыларын дамытудың негізгі тәсілі Д) дәлелдеу
Сыныпта талқылау кезіңде өз сөзін дәйектеудің әңгіме –дебат түрі Д) басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды.
lesson study кезеңдерінің бірі – «Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелеріне жүйелеп талдауы» Осыдан кейінгі кезең В) зерделанген мәселелерді негізге ала отырып келесі lesson study-ді жоспарлау
Сабақты зерттеу (LS) кезеңдерінің бірі. «Әріптес-ң кеңесіне сүйеніп, мұғалімнің жеке өзі немесе топпен бірлесіп сабақтың мақсатын анықтау мен дайындауы». Осыдан кейінгі кезең
В) сабақты зерттеуді өткізу және ЛС ке қатысуш-дың оны бақылауы
