А апталық жүктемені көрсетеді
жүктеу/скачать 47,8 Kb.
|
БОМ тест отв
- Бұл бет үшін навигация:
- Е. Эдвард де Боно
| Е) Мәдени өсімдіктер
64.Мозаикалық (ДЖИКСО) стратегиясы бойынша оқушылардың атқаратын рөлдері A. бақылаушы, хатшы, хронометражшы, B. хатшы, хронометражшы, баяндамашы Д. бақылаушы, хатшы, хронометражшы, баяндамашы, бағыттаушы Е. төраға, хатшы, қатысушы 65. Тікелей назар аударуға арналған 6 ойлау құралын (ТНАОҚ) шығарған - A. Я.Каменский B. Марк Такер C. Рэй Маршал Д. ТЭллис Е. Эдвард де Боно 66. Блум таксономиясы бойынша танымдық саланың 6 деңгейін өсу ретімен белгіле A. Білу, Жинақтау, Бағалау B. Білу, Түсіну, Жинақтау, БағалауҚолдану, Талдау, C. Білу, Қолдану, Талдау, Түсіну,Жинақтау, Бағалау Д. Білу, Түсіну, Қолдану, БағалауТалдау, Жинақтау, Е. Білу, Түсіну, Қолдану, Талдау, Жинақтау, Бағалау 67. «Алты ойлау қалпағы» стратегиясының авторы A. А.Әлімов B. Марта Бронсон C. Маслоу Д. Пияже Е. Эдвард де Боно 68. Оқуда қолданылатын әңгімелесу түрлерін табыңдар A. Топтық жұмыс B. Диалог, әңгімелесу C. Пікірталас, алаң, әңгіме Д. Әңгіме - дебат, Топтық, Зерттеушілік Е. Дебат, сұхбат 69. Формативті бағалау дегеніміз - A. БЖБ B. Жүйелі C. Жинақ бағалау Д. Қалыптастырушы, күнделікті Е. ТЖБ 70. Ұжымдық және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын, өз идеяларын еркін жеткізіп, бір - біріне өзара түсіністікке жетулеріне көмектесетін оқыту түрін - A. АКТ B. Білім беруді басқару және көшбасшылық C. Талантты және дарынды балаларды оқыту Д. Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту Е. Диалогтік оқыту 71. Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет - A. Жинақтау B. Сұрыптау C. Қорытындылау Д. Бағалау Е. Қорытындылау 72. Оқу қабілетіне ықпал ететін ішкі фактор - A. Сенімділік немесе қауіпсіздік B. Жазу әдістері C. БЖБ Д. ТЖБ Е. Жоспарлау тәсілдері 73. Шульманның үш ілімі - жүктеу/скачать 47,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|