B. Білімдік, тәрбиелік C. Ізгілендіру
Д. Білімдік, ынталандырушылық
Е. Ынталандырушылық
32. Білім
A. алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады
B. адамзаттың жинақтаған тәжірибесі, заттар мен құбылыстарды тану нәтижесі C. қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану
Д. білім, іскерлікпен дағдының бірлігі
Е. оқыту нәтижелері, табиғат заңдарын тану нәтижесі
33. Фотосинтезге қабілетті жасуша органеллалары
A Липидопластар.
B. Лейкопластар
C. Хлоропластар Д. Хромопластар
Е. Аминопластар
34. Өсімдіктерде ғана пайда болатын, боялған және түссіз органоидтар
A. Митохондриилер
B. Диктиосомалар
C. Рибосомалар
Д. Пластидтер Е. Хроматофоралар
35. Ұлпа дегеніміз
A. Цитоплазманың тірі кешені, органоидтары
B. Құрылысы мен пішіні, атқаратын қызметі ұқсас жасушалар жиынтығы C. Пластид тіршілігіндегі заттар
Д. Флоэманың қызметі
Е. Жасуша аралық бос кеңістіктер
36. Мектепте биологияны оқытудың негізгі мақсаты
A.. . биологиялық ластану түрлерімен таныстыру
B. органикалық әлемнің алуан түрлілігі түсінігін қалыптастыру.
C. табиғатта болатын заңдылықтар мен процестер туралы білім жүйесін қалыптастыру,
Д оқушыларға органикалық әлемнің біртектілігі, ондағы болатын заңдылықтар мен процестер туралы білім жүйесін қалыптастыру, адам оның ажырамас бөлігі екендігі туралы саналы түсінік қалыптастыру Е. оқушылардың органикалық және органикалық емес әлемнің алуан түрлілігі туралы, заңдылықтары мен процестері туралы білім жүйесін қалыптастыру
37. «Биология» пәнінің жаңартылған мазмұны қандай бөлімдерден тұрад
A. 3 негізгі бөлім
B. Жасушалық биология, Биотехнология
C. Био медицина және биоинформатика
Д. ді5 негізгі бөлімді
Е. Экология және адам іс әрекетінің қоршаған ортаға әсері
38. Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам
A. Өлшем
