9
родственных связей между языками было основой для реконструкции ис-
тории народов и описания историко-культурных фактов. Поэтому можно
утверждать, что в рамках сравнительно-исторического языкознания
(компаративистике) фактически сложилась историко-культурная концеп-
ция языка.
Контрольные вопросы и задания
1
. К какому времени относится зарождение исторического и сравни-
тельного взглядов на язык?
2
. Чем было обусловлено формирование и становление сравнительно-
исторического языкознания?
3
. Назовите имена учѐных, чьи исследования закладывали основу под
будущую компаративистику.
4
. Когда возникло сравнительно-историческое языкознание как об-
ласть лингвистических исследований?
5
. Каков вклад в языковедческую науку первых компаративистов –
Франца Боппа, Якоба Грима, Расмуса-Кристиана Раска, Йозефа Добров-
ского, Александра Христофоровича Востокова?
6
. С
именами каких учѐных связано возникновение сравнительно-
исторического метода в языкознании?
7
. Каковы два основных принципа применения этого метода?
8
. Что обеспечивает сравнительно-исторический метод?
9
. Что явилось следствием применения сравнительно-исторического
метода?
10
. Каково значение сравнительно-исторического
метода для языко-
знания?
11
. Чем сравнительно-исторический метод отличается от историко-
сравнительного метода?
12
. Назовите исследовательский
метод по данному ниже определению.
«Система научно-исследовательских приѐмов, используемых при изу-
чении родственных языков для восстановления картины исторического
прошлого этих языков в целях раскрытия закономерностей их развития,
начиная от языка-основы».
13
. Кто из учѐных первым указал на необходимость установления
строгих звуковых соответствий между родственными языками и их еди-
ницами, в частности, словами?
14
. Какие языковеды, работавшие в русле сравнительно-исторического
языкознания, восстанавливали культурные факты доисторических эпох с
помощью языковых данных и считаются основоположниками лингвисти-
ческой палеонтологии и сравнительной мифологии?
10
15
. Назовите имя языковеда, создавшего теорию «родословного древа»
и впервые применившего
метод реконструкции праязыкового состояния
как системы форм.
Достарыңызбен бөлісу: