А. И. Куприн «Гранатовый браслет». Литературный хронограф. Полные и краткие причастия
жүктеу/скачать 19,38 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2 группа
| Задание для групп.
Согласны/не согласны ли вы с высказыванием? Обоснуйте свое мнение примерами из произведения. 1 группа Художник — это человек, который пишет то, что можно продать. А хороший художник — это человек, который продает то, что пишет. Пабло Пикассо 2 группа Художники обязаны показывать нам, сколь хороша жизнь. Иначе у нас появились бы сомнения. А. Франс 3 группа Горе тому художнику, который стремится показать свой талант, а не свою картину! Р. Роллан Разряды местоимений по значениюЗадание 167 • Прочитайте предложения из рассказа В. М. Гаршина "Художники". Расставьте знаки препинания в соответствии с правилами обособления согласованных определений, выраженных причастными оборотами.1. Вода, небо, сверкающий вдали на солнце город, синие леса окаймляющие берега залива верхушки мачт на кронштадтском рейде десятки пролетавших мимо меня пароходов и скользивших парусных кораблей и лайб - все показалось мне в новом свете. 2. Холст, на который наложены краски расположенные таким образом что они образуют впечатления, подобные впечатлениям от различных предметов. 3. Здесь, смотря на поденщиков таскающих кули вертящих ворота и лебедки возящих тележки со всякой кладью, я научился рисовать трудящегося человека. 4. Точно огромный тысячесильный насос выкачивающий воду из бездонной пропасти качается и шумит, и слышатся глухие раскаты падающей воды и удары машины. 5. Услышал я тихое, прерывистое дыхание соседа клокотавшие вздохи больного лежавшего где-то подальше еще чье-то мирное сопенье и богатырский храп сторожа, вероятно приставленного дежурить у постели опасного больного, который, может быть, жив, а может быть, уже и умер и лежит здесь так же, как и мы, живые. Задание 168• Раскройте скобки, выбрав нужную форму местоимения. Объясните различия между вариантами. 1. Собака подбежала к (нему, ему). 2. Благодаря (его, него) сове. там мы не заблудились. 3. Навстречу (ней, ей) шла машина. 4. Моя мама моложе (нее, ее). 5. Я (их, ихние) порядки знаю. 6. Друзья пригласили нас к (себе, ним, им) в гости. 7. Я хочу представить вас (своим, моим) родителям. 8. Поезд останавливался на (каждой, всякой, любой) станции. 9. Из философии и риторики (кое-что, что-то, что-нибудь) еще помню. 10. Подруга попросила Машу принести (ей, себе) пирожное. жүктеу/скачать 19,38 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|