А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор
Глава 2. Теории онтогенетического развития человека 2.8
жүктеу/скачать 4,33 Mb. Pdf көрінісі
|
| 115
Глава 2. Теории онтогенетического развития человека 2.8 Временной аспект развития личности в онтогенезe Проблема времени по числу посвященных ей научных, философских и художе- ственных трактатов вышла на одно из первых мест в мировой научной литературе. Это во многом объясняется тем, что в ХХI в. отношение ко времени претерпевает различные изменения: от ситуации непостижимости времени к ощущению зависи- мости человека от него, причастности времени к осуществлению жизнедеятельно- сти человека. Постоянно изменяющиеся условия существования человека застав- ляют по-иному переживать время собственной жизни, терять ощущение времени, переосмысливать свое прошлое, настоящее и будущее, утрачивать временные пер- спективы и цели собственного бытия, что для психологов служит одним из симп- томов жизненного кризиса. Такое внимание к роли времени в жизнедеятельности индивида отмечено в целом ряде работ (см. [Абульханова-Славская, 2001; Бахтин, 1975; Зинченко, 2003; Толстых, 2010] и др.). Длившийся долгое время спор о том, что важнее для человека — его прошлое (так полагали сторонники психодинамической теории личности), его настоящее «здесь и теперь» (идеи гештальтпсихологии) или его представления о будущем (гу- манистическая психология), — в наши дни сменился пониманием значимости вре- мени для развития личности и ее функционирования в онтогенезе, совмещающем интеграцию всех времен. Здоровый, зрелый как личность человек характеризуется тем, что опирается на свое позитивное прошлое, использует его в своей настоящей деятельности как ресурс развития, переосмысливая ошибки прошлого, представ- ляет перспективы будущего. Такой человек умеет жить в настоящем, полноценно переживает его и открыт живому опыту, видит свое будущее, планирует его и ве- рит в возможность творить это будущее. Именно так понимается сегодня времен- ная интеграция. Именно сбалансированность временной перспективы с прошлым и настоящим свидетельствует о психологическом здоровье и высоком уровне лич- ностного развития [Толстых, 2010]. Никогда раньше время не ценилось так высоко и не занимало такого места в сознании человека, как сегодня. Сложился своеобразный «культ времени». Как отмечает А.Я. Гуревич [1984], соперничество между социальными системами по- нимается теперь как соревнование во времени: кто выиграет в темпах развития, на кого работает время? Современный человек легко оперирует понятиями вре- мени — осознавая свое прошлое, он способен в определенной степени предвидеть свое будущее. Время и пространство мыслятся современным человеком как аб- стракции, посредством которых возможно построение целостной картины мира. Живое синкретичное измерение пространства и времени, преодоление простран- ства и времени и овладение ими — задача, которую человек решает в своей жизни. Это и есть хронотоп — понятие, которое впервые было введено А.А. Ухтомским и затем (по почину М.М. Бахтина) перешло в гуманитарную сферу [Зинченко, 2010]. |