А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор

110
Т
аб
лица 2.9
Оценка к
уль
т
у
р
н
о-ис
тор
иче
ск
о
го
 по
дхо
да
Т
еор
ия 
Ц
енно
е (по
л
о
ж
и
те
льные с
тор
о
ны)
Н
апр
ав
ления кр
и
тики
К
уль
т
у
р
н
о-
ис
тор
и
че
ск
ая 
те
ор
ия р
а
зви
тия 
психики 
по 
Л.С. Выг
о
тск
ом
у
— За
л
о
ж
ены о
сн
о
вы де
тск
о
й
п
сихо
л
о
гии ка
к с
ам
о
ст
о
я
те
льн
о
й
от
р
асли п
сихо
л
о
гич
еск
о
й
на
уки в оте
ч
ес
тв
енн
о
й
п
сихо
л
о
гии;
— з
ал
о
ж
ены о
сн
о
вы к
уль
т
у
р
н
о-и
ст
ор
ич
ес
к
о
й
пар
адиг
мы 
в и
ссл
ед
о
в
ании п
сихич
еск
о
го р
азвития р
еб
енка (н
о
в
о
е п
о
нима
н
и
е 
и
сто
чника, у
сл
о
вий, движ
ущих си
л, на
пр
ав
л
ения р
азвития);
— р
азр
аб
от
аны н
о
вы
е м
ето
до
л
о
гич
ески
е о
сн
о
вы пр
о
ц
ес
со
в 
п
сихич
еск
о
го р
азвития: и
стор
и
зм и си
ст
емн
о
сть ка
к е
дин
ст
в
о
фу
нкци
о
н
альн
о-г
ен
ет
ич
ес
к
о
го, о
н
то
ге
н
етич
еск
о
го и с
тру
к
т
у
р
н
о
го
п
о
дхо
до
в к пр
о
ц
ес
сам п
сихич
еск
о
го р
азвития;
— р
азр
аб
от
аны си
ст
ема п
о
нятий и о
бщи
е пр
инципы в
о
зр
ас
тн
о
го 
и
ссл
ед
о
в
ания (це
л
о
стн
о
сть м
ето
да, к
линич
еский м
ето
д, 
ср
авните
льн
о-г
ен
ет
ич
еский м
ето
д);
— откр
ыты з
ак
о
ны р
азвития вы
сших п
сихич
еских фу
нкций;
— выявл
ены о
сн
о
вны
е з
ак
о
н
о
м
ер
н
о
сти де
тск
о
го р
азвития;
— п
о
нима
н
и
е р
азвития ка
к движ
ения от с
о
циа
льн
о
го 
к ин
диви
д
уа
льн
о
м
у ч
ер
ез
интер
и
ор
из
ацию к
уль
т
у
р
н
о
го о
п
ыт
а; 
— а
к
цент на и
ссл
ед
о
в
ании влияния с
о
циа
льн
о
й
ср
еды на р
азвити
е 
р
еб
енка (ср
еда — и
сто
чник п
сихич
еск
о
го р
азвития);
— пр
ед
ст
ав
л
ени
е о ф
о
р
м
е р
азвития ка
к пр
и
св
о
ении р
еб
енк
о
м
со
циа
льн
о-и
ст
ор
ич
ес
к
о
го о
п
ыт
а;
— пр
изна
ни
е о
б
уч
ения в ка
ч
ес
тв
е движ
ущ
ей си
лы п
сихич
еск
о
го 
р
азвития, р
азр
аб
отка п
о
нятия «з
о
н
а б
лижа
йш
ег
о р
азвития»;
— з
ал
о
ж
ены о
сн
о
вы для диа
гн
о
стики в
о
зр
ас
тн
о
го р
азвития р
еб
енка;
— р
азр
аб
отка гип
оте
з о си
ст
емн
о
м и смы
сл
о
в
о
м
с
тр
о
ении с
о
зна
ния;
— на о
сн
о
в
е н
о
вых кр
итер
и
ев п
о
ст
р
о
ени
е п
ер
и
о
диз
ации п
сихич
еск
о
го 
р
азвития р
еб
енка; вк
лю
ч
ени
е в
о
зр
ас
тных кр
изи
со
в в п
ер
и
о
диз
ацию;
— р
азр
аб
от
ан
а с
хема а
н
ализ
а п
сихич
еск
о
го р
азвития в от
де
льный 
в
о
зр
ас
тн
о
й п
ер
и
о
д
— С
о
зда
ни
е о
б
щей те
ор
ии 
п
сихич
еск
о
го р
азвития р
еб
енка 
н
е бы
л
о
з
ав
ер
ш
ен
о и з
ачас
т
ую
пр
ед
ст
ав
л
ен
о
в ви
де от
де
льных 
фр
аг
м
енто
в, с
та
тей, л
екций, г
л
ав, 
гип
оте
з (Д.Б. Э
льк
о
нин);
— инте
л
л
ек
т
уа
л
и
стич
еский 
х
ар
ак
тер о
б
щег
о
пр
ед
ст
ав
л
ения 
о п
сихич
еск
о
м
р
азвитии 
(а
кцент на р
азвитии мыш
л
ения 
и р
ечи р
еб
енка, в то вр
емя ка
к 
м
о
тив
ац
и
о
нн
о-п
от
р
ебн
о
стная 
сф
ер
а и с
ф
ер
а пр
ак
тич
еск
о
й
деяте
льн
о
сти, р
азвити
е 
пр
ед
м
етных дей
ствий о
ст
аются 
в тени и
ссл
ед
о
в
аний);
— н
едо
о
ц
енка а
к
тивн
о
сти с
ам
о
го
р
еб
енка ка
к с
у
бъек
та
р
азвития;
— н
едо
ст
ат
о
ч
ная э
мпир
ич
еская 
о
б
о
сн
о
в
анн
о
сть, «р
азв
ер
н
у
то
сть» 
н
ек
о
тор
ых те
ор
ет
ич
еских 
п
о
л
о
ж
ений

111
К
о
нцепция 
психиче
ск
о
го 
р
а
зви
тия 
р
еб
енка 
по Д.Б. Э
льк
о
нин
у 
(з
ак
о
н 
пер
и
о
д
и
ч
но
сти 
де
тск
о
го
 
р
а
зви
тия)
— С
о
зда
на р
азв
ер
н
у
тая п
ер
и
о
диз
ация п
сихич
еск
о
го р
азвития 
р
еб
енка;
— пр
ео
до
л
ен р
азр
ыв м
еж
д
у пр
о
ц
ес
сами у
м
ст
в
енн
о
го р
азвития 
и р
азвития личн
о
сти;
— и
сп
о
льз
о
в
ан
и
е п
о
нятия в
ед
ущей деяте
льн
о
сти ка
к о
д
н
о
го
из кр
итер
и
ев вы
де
л
ения в
о
зр
ас
тных п
ер
и
о
д
о
в
;
— выявл
ен м
ех
анизм с
ам
о
движ
ения в п
сихич
еск
о
м
р
азвитии 
р
еб
енка (пр
отив
ор
еч
и
е м
еж
д
у м
о
тив
ац
и
о
нн
о
й
и пр
ед
м
етн
о
й
ст
ор
о
н
ами деяте
льн
о
сти);
— с
о
зда
на в
о
зм
о
ж
н
о
сть из
уч
ения св
яз
ей м
еж
д
у от
де
льными 
п
ер
и
о
дами, у
ст
ан
о
вл
ени
е фу
нкци
о
н
альн
о
го зна
ч
ения 
пр
ед
ш
ес
тву
ю
щ
ег
о п
ер
и
о
да для нас
т
уп
л
ения п
о
сл
ед
ую
щег
о
;
— п
о
ст
ан
о
вка в
о
пр
о
са о с
ензитивн
о
сти от
де
льных п
ер
и
о
д
о
в
де
тск
о
го р
азвития к о
п
р
еде
л
енн
о
м
у тип
у в
о
здей
ствий
— Пр
и п
о
ст
р
о
ении в
о
зр
ас
тн
о
й 
п
ер
и
о
диз
ации р
азвития 
ак
цент с
та
в
ится на в
ед
ущ
ую 
деяте
льн
о
сть, т
.е. вн
ешни
е 
и
сто
чник и движ
ущ
и
е си
лы 
р
азвития [Сл
о
б
о
дчик
о
в, 
Цу
к
ер
м
ан, 1996];
— н
е р
аскр
ыты с
о
дер
жа
ни
е 
и м
ех
анизмы кр
изи
сных 
п
ер
и
о
д
о
в [П
о
лив
ан
о
в
а, 2000];
— о
гр
анич
енн
о
сть п
ер
и
о
диз
ации 
п
сихич
еск
о
го р
азвития 17 г
о
дами;
— ж
ес
тк
о
е з
акр
еп
л
ени
е 
за каж
дым в
о
зр
ас
тным п
ер
и
о
д
о
м 
о
д
н
о
й в
ед
ущей деяте
льн
о
сти 
[П
ет
р
о
в
ский, 1987];
— игр
а н
е явля
ет
ся в
ед
ущей 
деяте
льн
о
стью в до
шк
о
льн
о
м
в
о
зр
ас
те, п
о
ск
о
льк
у о
н
а 
на
пр
ав
лена не на с
ам
у 
р
еа
льн
о
сть, а на е
е у
сл
о
вн
ую
м
о
де
ль [П
ет
р
о
в
ский, 1987; 
П
о
ддьяк
о
в, 2006];
— ж
ес
ткая пр
ив
язка с
таби
льных 
и кр
итич
еских п
ер
и
о
д
о
в
р
азвития 
к о
п
р
еде
л
енн
о
м
у в
о
зр
ас
т
у
;
— н
е о
п
р
еде
л
ен
о
п
сихо
л
о
гич
еск
о
е 
со
дер
ж
ан
и
е кр
изи
са, св
яз
ан
н
о
го
с п
ер
ехо
до
м от мла
д
ш
ег
о
к с
тар
ш
ем
у п
о
др
о
стнич
ес
тву

112
Т
аб
лица 2.10
П
о
зиция о
сно
вных те
ор
ий по о
тно
шению к б
а
зо
вым в
о
пр
о
сам р
а
зви
тия
П
о
дхо
д
Что в
ажне
е, пр
ир
о
д
а и
ли 
в
о
спи
та
ние?
Р

жүктеу/скачать 4,33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: