А. М. Матюшкин өзінің «Шығармашылық дарындылықтың тұжырымдамасы» еңбегінде, Шумакова Н. Б. өзінің бірқатар еңбектерінде, Чистякова Г. Д. өзінің «Танымдық құрылымды дамытудағы шығармашылық дарындылық» атты мақаласында С



бет4/5
Дата16.06.2022
өлшемі92,69 Kb.
#36942
1   2   3   4   5
Байланысты:
мазмұны

«Логикалық ойлау» дегеніміз – логика заңдылықтарын пайдалана отырып, ой-пікірлерді тұжырымдарды қолдануға негізделген ойлаудың бір түрі.Баланың логикасын дамыту ұғымдарын өсіру, оқу- тәрбие үрдісіндегі ұдайы жүргізілетін жұмыс.

Осы кезеңдегі берілетін тапсырмалар түрлері:


  • Осы кезеңдегі берілетін тапсырмалар түрлері:

  • 1.Көру қабілетін дамытатын тапсырмалар (ребус, сөзжұмбақ, анограмма, сиқырлы шаршылар, геометриялық фигуралар)

  • 2.Есту қабілетін дамытатын тапсырмалар (математикалық мақал-мәтел, логикалық есептер, қалжың есептер).

  • Логикалық жаттығулар:

  • 1. Үш ағайынды.

  • Арман, Аян, Абзал ағайынды үшеуі әртүрлі класта оқиды.Абзал арманнан, ал Аян

  • Абзалдан кіші емес. Бұл үйдің үлкені ортаншысы,кішісі кім?

  • (Ең үлкені Аян,ең кішісі Арман, ортаншысы Абзал.)

  • 2. Қай ауылдың балалары?

  • Әділет, Еркін, Ерлік үшеуі лагерьде кездесті. Бұлардың біреуі –Қосқұдықтан, екіншісі –

  • Үштөбеден, үшіншісі – Көктөбеден.

  • Әділет пен Қосқұдықтан келген Еркін екеуі бір бөлмеге орналасты, Бұлардың екеуі де

  • Үштөбеде болып көрмегенділігі белгілі болса, қай бала қай ауылдан келген?

  • (Еркін- Қосқұдықтан, Әділет- Көктөбеден, Ерлік -үштөбеден.)

  • Қызықты әзіл-есептер.

Оқу іс – әрекетінің тақырыбы: Хайуанаттар бағындағы қызықтар
Оқу іс – әрекетінің мақсаты:Балаларға хайуанаттар бағы туралы түсінік беру, жабайы аңдар туралы білімдерін тиянақтау.Аңдардың кейбір ерекшеліктерін салыстыра айтуға үйрету арқылы ойлау қабілеттерін дамыту.Жан – жануарларды қорғауға, қамқор болуға, сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу. Көрнекіліктері: аңдардың, тордың суреттері, ойыншықтар, суреттер.
Оқу іс – әрекетінің барысы:
1. Кіріспе бөлім.
А)Жұмбақтар шешу.
1.Қалқиып қос құлағы,
Елеңдеп қорқып тұрады. ( Қоян)
2.Қорықпайды күшті аңнан,
Қорқады тек тышқаннан. (Піл)
2.Қорықпайды күшті аңнан,
Қорқады тек тышқаннан. (Піл)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет