А. М. Столяренко
жүктеу/скачать 1,52 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ОТ СОСТАВИТЕЛЯ
| Раздел VI. Пенитенциарная психология
Психология деятельности органов исполняющих наказание. А.И.Папкин.... 302 Практикум к разделу VI ....................................................................................... 324 ОТ СОСТАВИТЕЛЯ Если взглянуть на историю психологических исследований проблем юридической практики, то можно сказать, что она практически сводилась к решению проблем расследований преступлений. Проходило время, и реальное состояние психологических исследований в области юридической сферы вышли далеко за рамки традиционной проблематики. Но, тем не менее, выпускаемые учебники, пособия именовались не иначе как «Судебная психология». Приоритет в возрождений и развитии юридико-психологических знаний в 60 годы ХХ века в период «хрущевской оттепели» принадлежит профессору А.Р. Ратинову. Именно им было предложено новое название «юридическая психология» и она была официально включена в 1969 г. в перечень научных специальностей. Это был важнейший этап развития применения психологических знании в юридической практике, и, стало быть, новым представлением о предмете этой отрасли научного знания. После развала СССР для Казахстана остро и актуально стала создание правового государства и была поставлена задача обновление нашего общества. Как справедливо замечает профессор А.М. Столяренко, ширились, отвечая потребностям практики исследования в юридической психологии, накапливались результаты, представляющие несомненный практический интерес. К сожалению все это не находило достаточного отражения в публикациях по юридической психологии и естественно для студенческой аудитории и персоналу сотрудников правоохранительных органов. Тематика учебных программ курса «Юридическая психология» также ограничиваются прежним содержанием. Студенты остаются в неведении относительно психологических особенностей и путей решения других правоохранительных задач и новых достижений юридической психологии. Выпускники юридических, психологических факультетов работают в самых разных правоохранительных органах, где по специфике задач занимаются не только расследованием преступлении. Это и обеспечение безопасности, охрана правопорядка, пенитенциарной системе, правовой статистикой и информацией, надзорной деятельностью, консультациями, защитой, психокоррекцией поведения осужденных, связями с различными общественными, гуманитарными организациями и многим другим, к чему они оказываются психологически и профессионально не подготовленными. Само время диктует, необходимость пересмотра устаревшего образовательного стандарта курса психологии в юридических образовательных учреждениях. В данном учебно-методическом пособии использованы тексты известных российских ученых юристов, психологов, адвокатов - представителей юридической психологии в ее современном виде. Учебное пособие состоит из шести разделов. Каждая часть пособия завершается психологическим практикумом, содержащим задания, выполнения которых ориентировано на формирование психологических умений и навыков обучающихся по пособию. Конечно, не все проблемы юридической практики нашли отражения в пособии, и работа в этом направлении будут продолжаться. Составитель осознает меру своей ответственности за выбор представленных авторов. Он имеет 15 летний опыт проведения судебно-психологических экспертиз и почти такой же опыт работы на специализации «Юридическая психология» факультета психологии ВКГУ. А.Б. Акашев, доцент кафедры психологии ВКГУ, г. Усть-Каменогорск жүктеу/скачать 1,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|