А. М. Столяренко


ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ (К РАЗДЕЛУ III.I )



бет43/101
Дата04.05.2023
өлшемі1,52 Mb.
#89994
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   101

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ (К РАЗДЕЛУ III.I )


Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе

ПРИЛОЖЕНИЕ 1


ОСНОВНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ ВИДЫ СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ





Предметные виды

Вопросы судебно-следственных органов выносимых для судебно-психологической экспертизы

Экспертиза индивидуально-психологических особенностей (личности) обвиняемого (подсудимого)

1. Каковы индивидуально-психологические особенности обвиняемого (подсудимого)?
2.Могли ли индивидуально-психологические особенности обвиняемого оказать существенное влияние на его поведение во время совершения преступного деяния?

Экспертиза аффекта у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения инкриминируемых ему деяний

Находился ли обвиняемый (подсудимый) в момент совершения инкриминируемого ему деяний в состоянии аффекта?

Экспертиза способности несовершеннолетнего обвиняемого с отставанием в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими

1. Имеется ли у несовершеннолетнего обвиняемого отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством?
2. Мог ли несовершеннолетний обвиняемый во время совершения инкриминируемых ему деяний осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими, и, если мог, то в полной ли мере?

Экспертиза способности свидетеля или потерпевшего правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания

Способен ли подэкспертный с учетом его психического состояния, индивидуально-психологических особенностей и уровня психического развития правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания?

Экспертиза способности потерпевшей по делам об изнасиловании понимать характер и значение совершаемых с нею действий или оказывать сопротивление виновному

Способна ли потерпевшая с учетом уровня ее психического развития, индивидуально-психологических особенностей и психического состояния понимать характер и значение совершаемых с нею действий или оказывать сопротивление?

Посмертная экспертиза особенностей личности при самоубийствах

1. В каком психическом состоянии находился подэкспертный в период, предшествовавший самоубийству (смерти)?
2. Существует ли причинно-следственная связь между действиями обвиняемого (указать: изнасилование или такие действия, которые квалифицируются как угрозы, жестокое обращение или систематическое унижение человеческого достоинства) и психическим состоянием потерпевшего в период, предшествовавший самоубийству?

Экспертиза психического состояния матери обвиняемой в убийстве своего новорожденного ребенка

Находилась ли обвиняемая (подсудимая) во время совершения инкриминируемых ей деяний в состоянии эмоциональной напряженности, вызванном психотравмирующей ситуацией и оказавшем существенное влияние на ее сознание и поведение ?

Экспертиза социально-психологических особенностей членов организованной преступной группы

1. Каковы индивидуально-психологические особенности личности подследственных?
2. Кто из подследственных имеет индивидуально-психологические особенности лидера группы?
3. Имеются ли в группе социально-психологические признаки высокой организованности, сплоченности и если имеются, то в чем они конкретно выражаются?
4. Кому из подследственных присущи такие особенности личности, как повышенная внушаемость, зависимость или повышенная агрессивность, жестокость?





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   101




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет