рәсімдік 291. Іс — әрекетті зерттеу тәсіліндегі басты үрдіс:+++ сабақты зерттеу 292. Іс — әрекетті зерттеуді жүзеге асыру айналымының бірінші қадамының мазмұны:+++ міндеттеме алу 293. Іс-әрекеттегі зерттеу үдерісіне ықпалдастыру нәтижесі:+++ оқушының оқу тәжірибесін жақсартады 294. Эстетикалық білімнің негізін қалыптастырады:+++ оқу пәндері 295. Эстетикалық тәрбиенің міндеттері:+++ оқушылардың әсемдікті тануға орайласқан санасын, қасиетін, бағалау-эстетикалық қатынастарын ашу 296. Эстетикалық ұғым, пайымдау тәрбиенің қай саласы:+++ эстетикалық Этикалық әңгіме:+++ оқушылардың бойындағы белгілі қасиеттерді тәрбиелеу жоспарлы түрде өткізіледі