Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы, №4(52), 2016 ж.
255
Қорытынды
Ақпараттық технологиялар негізінде бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік қабілетін дамыту
кезінде олардың жанына əсер ететіндей сезімдер туғызып, ақыл-ойын, қиялын байытып, зерттеушілік
іс-əрекеттерді ұйымдастырудың бірқатар мəселелері жүзеге асырылады. Қорыта келе, бастауыш
сыныптарда ақпараттық технологиялар негізінде өзінің білімін қажетті жерде пайдалана алатын,
өздігінен қорытынды жасауға, өзінің пікірін дəлелдеуде белсенділік танытатын, зерттеушілік іс-
əрекетін қалыптастыратын өзіндік жұмыстарды тиімді ұйымдастырғанда оқушылардың зерттеушілік
қабілетін дамытуға болады,- деп санаймыз.
1
Қазақстан Республикасының үздіксіз білім беру жүйесінде ұлттың интеллектуалды əлеуетін дамыту
тұжырымдамасы– Астана, 2014
2
С.Л. Рубинштейн Проблемы общей психологии. – М., 1973. - 98 с.
3
Б.М.ТепловПсихология. – М., 1966. – 358 с.
4
Б.Г.АнаньевБ.Г.Ананьев.Избранные психологические труды: в 2 томах. - М., 1980. - T. 2. – 320 с.
5
М.МұқановЖас ерекшелік психологиясы. - Алматы, 1971. – 247 б.
Достарыңызбен бөлісу: