Ключевые слова: пенитенциарная педагогика, педагогический процесс исправительного учреждения, объект
воспитания исправительного учреждения, личность воспитателя и коллектив сотрудников, закономерности
педагогического процесса в исправительном учреждении.
Педагогический процесс в исправительном учреждении процесс сложный и многогранный. Сложность и
особенность его заключается в том, что в своей организации он должен учитывать не только обще-
признанные принципы и методы его организации, но и нормативно-правовые акты, регламентирую-
щие пенитенциарную деятельность.
В то же время, кроме общепризнанных принципов и методов педагогического процесса, в педаго-
гическом процессе исправительных учреждений выделяют ряд компонентов, которые характеризуют
его специфические особенности. К ним относятся:
- объект воспитания исправительного учреждения и его специфика;
- условия организации и реализации педагогического процесса;
- личность воспитателя и коллектив сотрудников как субъекты педагогического процесса в
исправительном учреждении;