Абай атындағы Қазақ



Pdf көрінісі
бет189/464
Дата31.12.2021
өлшемі5,18 Mb.
#21079
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   464
Байланысты:
pednauki 2016.4

-
 
атом  ядросының  физикасын  оқытуда  компьютерлік  бағдарламаларды  пайдаланудың 
бағыттарын айқындадық;  
-
 
«атом  ядросының  физикасы»  атты  электрондық  оқулық  жасалынды  жəне  оқу  үдерісіне 
ендірілді;  
-
 
аталған электрондық оқулықты оқу үдерісінде пайдаланудың нəтижесі бойынша сауалнамалар 
жүргізіліп, оның екрекшеліктері айқындалды.  
Сонымен,  осы  бағыттағы  зерттеулерді  жалғастыра  отырып,  оқушылар  мен  студенттер  элемен-
тарлық  объектілердің  модельдерін  конструкторлық  материалдар  ретінде  қолданыла  алады,  мысалы 
дайын сұлбалардың көмегімен зертханалық жұмыстарды орындаумен бірге, күрделі жүйелер модельдерін 
құра  отырып,  комплектілі  бөлшектерден  жаңа  сұлбаларды  құрастыра  жəне  модельдерді  модифика-
циялай алады.  
Оқыту  үдерісіне  компьютерді  енгізу  физикалық  құбылыстардың  өңделген  модельдері,  яғни  вир-
туальдық  модельдеу  негізінде  демонстрациялық  қана  емес,  сонымен  бірге  зерттеушілік-конструк-
торлық жұмыстарды орындауға болады. Шынында, көлемі күннен-күнге артатын ақпарат пен сапалы 
жəне терең білімді қамтамасыз ету арасында, маманды көп кəсіпті даярлауға есептелінген ақпараттық 
ортаны құру мен əдістемелік қамсызданудың жоқтылығы арасында, білімнің іргелі жəне қолданбалы 
есепке  есептелінген  мамандардың  көп  қырлы,  кəсіптік  қызығушылығы  арасында  пайда  болған  қарама-
қайшылықтарды жеңу үшін  реалды шешу жол болып табылады. 
 
1  Becker  H.  J.  How  are  teachers  using  computers  in  instruction.  Paper  presented  at  the  Annual  Meeting  of  the 
American Educational Research Association, Seattle, WA. – 2001, аpril.  
2  Prather  E.,  Rudolph  A.,    Brissenden  G.,Using  Research  to  Bring  Interactive  Learning  into  General  Education 
Mega-Courses. //  Peer Review. – 2011. – №13. – 44 р. 
3  Молдабекова  М.  С.,  Поярков  И.  В.,  Федоренко  О.  В.,  Асембаева  М.  К.  Лабораторный  практикум  по 
метрологии  в  подготовке  специалистов  //  Физическое  образование  в  вузах.  –  Изд.  Дом  Московского  Физич. 
общества. ИФ РИНЦ, 2013. – Т. 19, – №2. – 5с. 
4 Жумадиллаев К. Н. Физикалық тəжірибелерді виртуальды компьютерлік модельдеу. – Алматы, 2002. 
5 Косов В. Н., Красиков С. А. Компьютерное моделирование на уроках физики. – Алматы, 2001. – 194 с. 
6Раманкулов  Ш.  Ж.,  Беркімбаев  К.  М.,  Сарыбаева  А.  Х.,  «Физика»  мамандығы  студенттерінің  кəсіби 
даярлығын  жетілдіруде  ақпараттық  –компьютерлік  моделдеуді  қолдану  ерекшеліктері  //  Абай  атындағы 
ҚазҰПУ Хабаршысы. - Алматы, 2014. – №4(44). – Б. 8-12.  
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   464




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет