Абай атындағы Қазақ



Pdf көрінісі
бет55/464
Дата31.12.2021
өлшемі5,18 Mb.
#21079
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   464
Байланысты:
pednauki 2016.4

 
 
УДК 81.2-9 
 
МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЛАГОЛЬНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ЦЕЛЯХ ОБУЧЕНИЯ 
 
Нуршаихова Ж.А профессор КазНУ им. аль-Фараби, д.филол.н., профессор 
Кильдюшова И.В. – ст. преп. КазНУ им. аль-Фараби 
 
В аннотируемой статье авторами предложено использование моделирования русского предложения для об-
легчения  усвоения  РКИ  на  начальном  этапе.  В  статье  рассматриваются  в  прагматическом  плане  глагольные 
двусоставные  (двукомпонентные)  предложения.  Являясь  адептами  вербоцентризма,  авторы  видят  центром 
предложения  –  глагольный  узел,  который  выступает  в  качестве  элемента,  управляющего  всем  глагольным 
предложением. То есть если в предложении имеется глагол, он всегда – центр этого предложения. На примере 
построения  моделей  авторы  наглядно  доказывают  правильность  вербоцентрической  позиции  Л.  Теньера,  но  в 
то  же  время  не  отрицают  и  некоторого  главенства  позиции  субъекта,  что  специальным  образом  демонстри-
руется в стеммах. 
Ключевые слова: моделирование, вербоцентризм, стемма. 
 
Центром  предложения  в  большинстве  как  европейских,  славянских,  так  и  тюркских  языков  яв-
ляется глагольный узел, который может состоять из глагола и актантов, из глагола и сирконстантов в 
различных комбинациях в двусоставном предложении при наличии предикации, или в односоставном 
предложении – из глагола в спрягаемо-глагольной или инфинитивной форме возможно при наличии 
детерминанта или зависимой формы при глаголе. 
Мы  не  ставили  задачей  описывать  все  виды  предложений, для  наших  целей  их  достаточно  пере-
числить  как  существующие,  используя  традиционное  описание  этих  грамматических  явлений  [1]. 
Нами  обозначается  некоторый  их  круг  для  использования  в  моделировании  и  алгоритмизации  рус-
ского предложения, предлагаемого в процессе усвоения русского языка как иностранного на начальном 
этапе. 
Таким  образом,  интересующий  нас  в  прагматическом  плане  вид  глагольных  предложений  –  это 
глагольные двусоставные (двукомпонентные) предложения. 
«Структурная  схема  двусоставного  предложения  компонуется  двумя  главными  членами  –  подле-
жащим и сказуемым, находящимися друг с другом в определенном соединении в объективно-модаль-
ном плане. Подлежащее и сказуемое могут быть уподоблены друг другу по грамматическим формам 
(координированы) или не уподоблены. В предложениях с формально уподобленными главными чле-
нами  подлежащее  –  главный  член,  выраженный  Именительным  падежом  имени  (номинативом); 
сказуемое  –  главный  член,  выраженный  спрягаемой  формой  глагола  или  именем.  В  предложениях     


Вестник КазНПУ имени Абая, Серия «Педагогические науки», №4 (52), 2016 г. 
26
 
с  неуподобленными  главными  членами  подлежащее  может  быть  выражено  также  инфинитивом,  а 
ска-зуемое – именем в Именительном, или в косвенном падеже, наречием или инфинитивом» [1]. 
Предложения с формально уподобленными главными членами грамматически координируются.  
Наглядно предложения с формально уподобленными главными членами структурируются следующим 
образом: 
 
Стемма 1 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   464




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет