ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «М.ӘУЕЗОВ атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті» «Тарих және педагогика» факультеті КАФЕДРА «Психология және арнайы педагогика» Тақырыбы: Ерте балалар аутизм бар балалардың мінез-құлық мәселелерін түзету әдістері Орындаған: Бектасова Б ТП-18-2к1 Қабылдаған:Каракпаева Сарбиназ Аутизм — (гр. autos - өзім) - адамның сыртқы дүниеден оқшауланып, өзімен-өзі болып, іштей сары уайымға салынған кездегі көңіл- күйі. Бұл терминді 1912 жылы Э. Блейхерадамның ішкі эмоциялық кажеттіліктерімен реттелетін және шынайы әрекеттерге тәуелділігі шамалы аффективтік саланың айрықша түрін белгілеу үшін енгізген.
Аутизм ауруын бірінші ашып зерттеген америка психиатрі Лео Каннер. Балалық аутизмі әр түрлі болады және зиятпен сөйлеу дамуының деңгейлері әр түрлі болады
Пайда болуына не әсер етеді Нақты дәлелденген ақпараттар жоқ. Бұрынырақ балаларға вакцинацияның салдарынан пайда болды деген болжам бар.Ал психоаналитиктер ойынша ата-ананың эмоционалды салқындығынан п.б.Ең соңғы мәліметтер бойынша аутизмге ұшыраған балалардың тумасынан миының дамуында кінәрат бар екені анықталды(мидың бір бөлшегі нашар дамыса,екінші бөлігі өте жақсы дамыған,хромосомалық өзгерістер мен зат алмасудың бұзылуы, гендік деңгейдегі өзгерістер).Гендік өзгерістердің п.б.,жүкті кезінде болашақ анаға қоршаған ортаның әсері,стресстер.Бала миының эмоцияларға жауап беретін орталығы бұзылады.
Баланың үш жасына дейін айқын байқалады.Ер балаларда жиі кездеседі. Ата-анасы баланың құрдастарымен салыстырғанда кеш дамып, әлі сөйлемегенің байқайды. Алғашында бала керең секілді болып көрінеді, бірақ тексеру нәтижесінде олай емес екенін көрсетеді. Кейде бала сөйлеуді бастайды, уақыт өтісімен ,сөйлеу қабілетін қайта жоғалтады.Күнде бір ойыншықпен ,жалғыз ойнайды.Тіпті ойыншықтың жарты бөлігімен ойнай береді.Күнделікті қайталанатын тәртіптің өзгеруін бала өте қиын қабылдайды.Бала көзге тіке қарамайды. Зиятркерлік қабілеттері қалыптыдан төмен. Аутизмі бар жасөспірімдер депрессияға щалдығып, ейде эпилепсиялық ұстамалар байқалады.
