1.Жетіген 2.Домбыра. 3.Қобыз.
Кімдер жүйрік, өнерпазын білейікші,
Жеңімпазы өнердің деп жүрейікші.
Қазыларға әділ баға беріңдер деп,
Үш топқа да сәттілік тілейікші, ̶ деп екінші кезеңімізді бастайық.
II. Әуенді тап.
Екінші шарт бізге әуенді тап дейді,
Көрермендер алға-алға шап дейді.
Ал көрелік қай топ жақсы табарын,
Білсең егер қол көтеріп шық бері.
Мұнда 2 түрлі ән беріледі. Мысалыː
I. Лирика. 1.Бір бала. 2.Қарлығаш. 3.Желсіз түнде жарық-ай.
ІІ. Балалар әні. 1.Қошақаным қайда екен? 2.Домбырасыз сән қайда? 3.Айгөлек.
Ән толық ойналмайды 5-6 нотадан ойналады.Әннің атын білмесе, әуенді жалғастыруы керек. Әр тапқан әнге 1 ұпайдан беріледі. (Әділ қазы алқасынан ұпай саны сұралады)
ІІІ. Ойлан тап.(Енді үшінші кезеңімізде әр топқа үш жұмбақтан жасырылады.)
Жетіген тобына:
1.Сызылған үні, сүйкімді тілі.
Үрлесең ойнайтын аспаптың бірі (сыбызғы)
2.Тиіп кетсе жылаған,
Даусы көпке ұнаған (домбыра)
3.Бас, құлақ,мойны бар,
Үп-үлкен шанағы бар.
Ысқышпен ысқанда,
Әндетіп шығар тағы ән бар.(қобыз)
Домбыра тобына:
1.Жеті ішектен жеті түрлі үн шығар,
Әуезінен жеті тарау мұң шығар.
Ойнап кетсең, түрлі-түрлі жыр шығар
Бұл аспап қай аспап? (Жетіген)
2.Даусы бар, жаны жоқ,
Шертсе күйі, әні көп.
Құлағын он бұра,
Ол не? (Домбыра)
3.Тілшікті аспап, қобыздай асқақ.
Ерекше үні бар, бұл қандай аспап?(Шаңқобыз)
Қобыз тобына:
1.Сазымнан жасалған,
Өрнектеп қашалған.
Сырнайдың үніндей,
Бұлбұлдың біріндей. (сазсырнай)
2.Боз арғымақ, аузы жоқ,
Мұрны жоқ, екі құлақ.
Белінде белбеуі бар бунақ-бунақ,
Шүу деп, саусақпенен шертіп қалсаң,
Шабады жүйрік әуен тулап-тулап. (домбыра)
3.Ел қорғайтын ерлікке,
Әуенімен шақырған.
Батылдыққа, елдікке,
Әуенімен шақырған. (дабыл) (Әділ қазы алқасынан ұпай саны сұралады)
Достарыңызбен бөлісу: |
