«Алгебра» пәнінен Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы



бет3/8
Дата02.06.2023
өлшемі0,86 Mb.
#98375
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
«Алгебра» п нінен алыптастырушы ба алау а арнал ан тапсырмалар

Бағалау критерийі


Білім алушы







  • Қайталанбайтын алмастыру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып, есептер шығарады




  • Қайталанбайтын теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып, есептер шығарады



Ойлау дағдыларының
деңгейі
1-тапсырма

Қолдану


Айгүлде алма, өрік, алша бар. Айгүл қанша тәсілмен жемістердің орнын алмастырып қоя алады? Айгүл қанша тәсілмен жемістердің біреуін ғана таңдай алады?




Дескриптор: Білім алушы



  • қайталанбайтын алмастыруды қолданады;

  • қайталанбайтын теруді қолданады.



2-тапсырма

Егер n элементтен алынған 3 таңдау үшін қайталанбайтын орналастыру саны 240-қа тең болса, элементтер саны нешеге тең?




Дескриптор: Білім алушы



3-тапсырма
Мангышлақ-Астана жолаушылар поезында 11 вагон бар. Поезға 5 жолаушы отырды.
Жолаушылар әр түрлі вагонда болатындай қанша орналастыру жасауға болады?


Дескриптор: Білім алушы



  • қайталанбайтын орналастыруды қолданады;




  • жолушылар әр түрлі вагонда болатындай орналастыру санын табады.

4-тапсырма

9 сыныпта 22 оқушы бар. Мектепішілік білім бәйгесіне қатысу үшін оқушылар пәндер бойынша үш топқа бөлінді. Химия мен биология тобында 5 оқушы, физика мен математика тобында 9 оқушы, тарих пен география тобында 8 оқушы болатындай қанша тәсілмен таңдап алуға болады?




Дескриптор: Білім алушы

10





  • қайталанбайтын теру формуласын қолданып, физика мен математика тобына оқушыларды таңдап алу санын анықтайды;




  • қайталанбайтын теру формуласын қолданып, тарих пен география тобына оқушыларды таңдап алу санын анықтайды;



11
9.1В Бөлім: «Комбинаторика элементтері»





Оқу мақсаты

9.3.1.6 Ньютон биномы формуласын және оның қасиеттерін


білу және қолдану





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет