Алимхан Жунисбек verstka 19 06 18 indd indd
жүктеу/скачать 10,2 Mb. Pdf көрінісі
|
| нетики) анализа.
Исследовательские труды начала ХХ века Данный исследовательский период охватывает 10-30 годы про- шлого века. Главной особенностью данного периода является массо- вое подключение к изучению фонетики казахского языка националь- ных кадров (Байтурсынулы, Досмухамедов, Жубанов и др.). Поскольку все исследователи были носителями казахского языка, они интуитивно точно определяли многие особенности звукового строя казахского язы- ка, которые оставались вне поля зрения иноязычных исследователей предыдущего периода. Исследовательскими достижениями данного периода можно счи- тать определение реальной структуры сингармонических тембров, уточнение состава звуков, описание морфемной и слоговой структуры слова, разработка и становление сингармонического письма. Однако, к сожалению, не был зафиксирован губной сингармонизм орфографическими правилами, отрицательные последствия которого ощущаются до сих пор и с каждым годом все больше усиливаются, нарушая тембральную и ритмическую структуры казахской речи. Поскольку методом исследования является интуитивный анализ родной речи, этот период можно назвать периодом интуитивного (интуитивной фонетики) анализа. Исследовательские труды 50-70 годов ХХ века С середины прошлого века началось всеобщее влияние общеев- ропейской теоретической и практической фонетики на подготовку ис- следовательских кадров и на методику анализа казахской речи. Такое положение вещей привело к тому, что в исследованиях полностью или почти полностью начала преобладать «европоцентристская» трактовка закономерностей казахской фонетики. Исследователи (Кенесбаев, Та- липов, Аралбаев, Шварцман, Туркбенбаев и др.) имели высокую индо- европейскую теоретическую подготовку и ввели в казахскую фонетику на сегментном уровне понятие фонемы, а на просодическом уровне понятие ударения. В результате фундаментальная закономерность ка- захского (тюркского) языка сингармонизм остался на уровне простых 251 фонетических явлений. Рассмотрение звуков казахского языка на уров- не фонемы привело к тому, что знаки русского языка и, у, я, ю, щ были введены в орфографию исконно казахских слов, что привело к наруше- нию сингармонической произносительной нормы, слоговой и морфем- ной структуры слова, а также правил переноса слов. Более того, было введено тоталитарное орфографическое и орфо- эпическое правило «писать так как пишутся в русском языке и произ- носить так как произносятся в русском языке». В результате в состав казахского алфавита были введены более десяти новых знаков и более тридцати новых орфографических правил для регулирования их напи- сания и чтения. Таким образом, в казахском языке начали существо- вать две параллельные взаимоисключающие фонетические структуры, где тоталитарное преобладание имела индоевропейская структура. Исследовательскими достижениями данного периода можно счи- тать массовое обладание исследователями общеевропейских теорети- ческих достижений, а также создание академической фонетики казах- ского языка. Однако то, что весь анализ звуковой структуры казахского языка были сведены к акцентно-фонемной трактовке, привело к орфографи- ческому и орфоэпическому нарушению морфемно-слоговой и, самое главное, сингармо-тембральной структуры казахского слова. Поскольку методом исследования является акцентно-фонемный анализ, этот период можно назвать периодом акцентно-фонемного жүктеу/скачать 10,2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|