Ұсынылатындар
Windows, Mac OS X, Linux, FreeBSD, Irix, Solaris
Орталық
процессор
1 GHz, бірядролы процессор 2
GHz,екі ядролы
процессор
RAM көлемі
512 MB
2 GB
Бейнекарта
OpenGL мен 64 MB RAM қолдайтын бейне карта
OpenGL жəне 1024 немесе
2048 MB RAM қолдайтын
бейне карта
Дисплей
Монитордың рұқсат етілген өлшемі 1024 x 768 жəне
16-биттік түс
Монитордың рұқсат етілген
өлшемі 1920 x 1080 жəне 24-
биттік түс
Енгізу
құрылғысы
Пернетақта, тышқан
Қосымша сандық пернелері
бар пернетақта, 3
батырмалы тышқан
60
үнемі дамып отыруы;
орнату бумасының көлемінің жеңілдігі;
ойын құру мүмкіндігі;
модификаторлардың көп мөлшері;
анимация құру мүмкіндігі;
«сүйектермен» жұмыс;
видеоның монтажы;
скининг;
видео трекингі;
Кемшіліктері
базалық жеткізуде құжаттың болмауы, алайда оны программаның өз сайтынан алса да
болады[4].
Camtasia Studio
– экранды жалпы қамтитын жəне Windows жазбасына арналған танымал
программа. Camtasia Studio – мен бейне жазып бастау өте оңай. Сіз бейне жазылу үрдісі бақылай
аласыз жəне қате табылған жағдайда көмек табу оңай, себебе программада толық сипатталған
құжаттар бар. Барлық үрдіс үш сатыға бөлінген: жазба, өзгеріс енгізу жəне дайын бейнені өндіру [5].
KMPlayer
– Microsoft Windows үшін дыбыстық жəне бейне файлдарды ойнататын программа.
Барлық мүмкін болатын мультимедиялық кеңейтілімдермен жұмыс істейді, яғни олар: VCD, DVD,
AVI, MKV, Ogg, OGM, 3GP, MPEG – 1/2/4, WMV, Real Media, FLV жəне QuickTime. Басты
ерекшеліктері – орнатылған кодектердің жəне өзгеріс енгізу мүмкіндігің ыңғайлылығы. Осының
негізінде KMPlayer – дің көптеген сипаттамаларымен сəйкес Daum Pot Player атты басқа
медиаойнатқыш құрылған [6].
Тапсырма:
Дайын шаблон *.типBlender 3D ортасында жазуларын нұсқа бойынша таңдап алмастыру керек
жəне Camtasia программасының көмегімен дыбыстық файлмен *.тип жүктеп, өңдеген файлды сақтап
KMPlayer көмегімен ұсыну.
Қажетті құралдар:
ноутбук (Lenovo G580), наушник.
Программалық қамтамалар:
Windows7, blender-2.69-windows64, Camtasia Studio 7, KMPlayer 3.9.
Жұмысты орындау реті:
1-қадам
. Жұмыс үстелінде «Zert1» буманы ашу керек.
2-қадам.
20 century fox template.blend дайын шаблоны бар файлдыинтернеттен жұмыс үстеліндегі
«Zert1» бумаға жүктейміз. Жүктеу үшін http://dfiles.ru/files/lz2f5qbuqвеб-ресурстарды қолданамыз
немесе ұсынған нұсқаулардан алу керек.
3-қадам
. Blender 3D программасын орнату үшін http://www.ag.ru/files/software/441веб-
ресурстарды
қолданамыз
жəне Camtasia программасын
ноутбукқа http://camtasia-
studio.ru.softonic.com/ веб-ресурсынан жүктейміз.
4-қадам
Camtasia программасы көмегімен қолданушыға түсінікті болатындай етіп, дыбыстық
нұсқауларды қоса жазамыз.Record the screen командасына басып бейне сабақты жазып бастаймыз.
2-сурет. Бастапқы бет 3-сурет. Record the screen
5-қадам.
Blender ортасында 20 century fox template.blend дайын шаблонын ашу үшін мынадай
командаларды орындау керек: File-open-20 century fox template.blend шаблонын таңдаймыз
(4-5 сурет).
61
4-сурет 5-сурет
6-қадам.
Blender 3D программасының жұмыс ортасында ашылған дайын шаблонның жазбаның
мəтінін жəне стилінөзгертеміз. Ол үшін TAB пернесін басып жазбаларды өшіріп орнына өзіміз
қалаған жазбаны жазамыз.
6-сурет. Дайын шаблон 7-сурет. Жазбаны өзгерту үрдісі
Келесі қадамда біз төменгі терезеде бейнені сақтау үрдісіне көшеміз. Бейненің кеңейтілімін
таңдаймыз, сақталатын буманы көрсетеміз жəне де BW жəне RGB түстер палитрасының біреуін
таңдаймыз, бізге керегі RGB түстер палитрасына ауыстырамыз. Енді Animation командасына басып
рендерді іске қосамыз. Сақталу уақыты 11 сағатты алады.
8-сурет. Жұмысты сақтау терезесі
9-сурет- Шаблонды өңдеу нəтижесі
Шаблонды жəне бейнесабақ жазбасын мультимедиялық технологиялар көмегімен өңдеу
нəтижесінде, білім алушы дыбысты жазудың, бейнеойнатқышты жүргізуін жəне үлкен көлемдегі
62
суреттерді өзгерту ортасындағы жұмыс негіздерін игереді. Осы əдістеменің арқасында білім алушы
бейнесабақ құру кезеңдерін толық игере алады жəне кең ауқымда қолдануға мүмкіндік бар. Мысалы:
- басқа пəндерді оқыту мақсатында виртуалды зертханаларды құру үшін қолдану
-қашықтықтан оқыту үшін қолдану
-онлайн білім беру үшін қолдану, мысалы білім беретін сайттарда қолдану.
-қазақ тілінде білі беру сапасын артттыру мақсатында берілген əдістеме ең бір қарапайым жəне
ыңғайлы шешім болып табылады.
Келесі жұмыста біз Blender ортасында ұсақ бөлшектреге бөлінетін жазбаны жазамыз. Ең
алдымен ашылған Blender ортасындағы кубқа Cycles Render сипаттамасын береміз. Келесі жаңа
матреиал құрамыз. Оған сары түс беріп атауын Yellow деп өзгертеміз.
10-сурет. Cycles Render 11-сурет.Yellow материалы
Кубты шетке алып тастап, Shift+A пернелер комбинациясын басып Text командасын таңдаймыз.
Бертілген Text мəтінін TAB пернесі арқылы өшіріп жазбаны енгіземіз. Мысалы: your problems. R
пернесін басып мəтінда х осі бойынша 90 градусқа бұрамыз. Оң жақтағы қосымша терезеден F –
белгісімен белгіленген мəтін қосымшасын таңдап, мəтінге rкелесі параметрлеріне өзгеріс енгіземіз:
extrude 0.050, depth 0.020, resolution 2. Төмендегі уақыт шкаласынан 250 кадрды 135-ке
өзгертеміз.ALT+C пернелерінің комбинациясы арқылы Mesh from curve пунктін таңдаймыз.
Материалдар қосымшасынан дайын Yellow материалын таңдаймыз.
12-сурет. Мəтін енгізу, Mesh from curve пункті
13-сурет. Материал таңдау
Енді кішігірім келесідей командаларды орындаймыз
63
1. Система частиц терезесінен басталу уақытын 20 кадрға, ал аяқталуын 30-кадрға қоямыз.
2. Render қосымшасынан Object, Cube пунктерін таңдаймыз. Өлшемін 0,010 деп береміз. Старт
командасын орындағанда келесідей эфектілер іске асады.
14-сурет. Бөлшектерге бөліну эфектісі
3. Field Weights қосымшасында Gravity 0.000 – ге теңестіреміз
15-сурет. Бөлшектедің жан-жаққа ұшырау эфектісі
4. Бірінші кадрда физика қосымшасынан Emitter пунктін таңдап I пернесін басамыз. Отызыншы
кадрға ауысып осы командаларды қайтадан орындаймыз. Бөлшектерді барған сайын кішірейту үшін
жетпісінші кадрға ауысып, өлшем пунктін белгілеп, I пернесін басамыз. 130 кадрда бөлшетердің
өлшемін 0,001-ге өзгертеміз.
5. Біздің жазбамызға енді жазықтық береміз. Shift+A пернелер комбинациясын басыпMesh,
Plane пунктерін таңдаймыз.
16-сурет. Жазықтық
6. S+100+Enter командаларын орындап жазықтықты үлкейтеміз.
18-сурет
7. Жаңа Diffuse, Glossy материалдарын құрамыз.
64
19-сурет
8. NUMPAD+0 комбинациялары арқылы камераны орнатамыз.
20-сурет
9. Render қосымшасынан H.264 кеңейтілімін, сақтайтын буманы таңдап, Animation командасына
басып, рендерді іске қосамыз.
21-сурет. Render терезесі 22-сурет. Дайын жұмыс
ƏДЕБИЕТТЕР
1. Самоучитель - Прахов А.А - самоучитель Blender 2.6 [2013, PDF, RUS]+CODE
2. Основы Blender–Джеймс Корнистер-Перевод Юлия Корбут, Азовцев Юрий
3. http://topreferat.com.kz/kurstyq-zhumystar/songghy-qosylghan-kurstyq-zhumystar/3675-orta-mektep-
informatika-kursynda-elektrondy-trenazherdy-qoldanyp-oqytu-kurstyq-zhumys.html
4. https://ru.wikipedia.org/wiki/Blender
5. http://camtasia-studio.ru.softonic.com/
6. https://ru.wikipedia.org/wiki/The_KMPlayer
REFERENCES
1. Samouchitel-Prahov A.A. –samouchitel Blender 2.6 [2013, PDF, RUS]+CODE
2. Osnovy Blender–Gams Kornister –Perevod Uliay Korbut,Azovcev Urii
65
3. http://topreferat.com.kz/kurstyq-zhumystar/songghy-qosylghan-kurstyq-zhumystar/3675-orta-mektep-
informatika-kursynda-elektrondy-trenazherdy-qoldanyp-oqytu-kurstyq-zhumys.html
4. https://ru.wikipedia.org/wiki/Blender
5. http://camtasia-studio.ru.softonic.com/
6. https://ru.wikipedia.org/wiki/The_KMPlayer
Ахметова Л.А., Мамырова А.К., Б.Б. Тусупова
Создание видеоурока с помощью программ Camtasia и среды Blender 3d по дисциплине
«Мультимедийные технологии»
Резюме. В этой статье описываются мультимедийные технологии и о важности использования их в
образовании. Рекомендуется использовать данную методику в образовательном процессе. Внедрение
мультимедийных технологий в образовательный процесс является одним из ключевых моментов
информатизации образования. Рассматривается технология создания видеоуроков с помощью программ
Camtasia, KMPlayer, Blender 3D.
Ключевые слова: мультимедия, звук, видео, мультисенсорная анимация, графика, текст.
Akhmetova L.A., Mamyrova A.K., B.B.Tusupova
Create a video tutorial with a program Camtasia and medium Blender 3d on discipline multimedia technologies
Summary. This article describes the multimedia technology and the importance of their use in education.
Recommended the use of a convenient method of modern multtimediynyh technology in the educational process. The
introduction of multimedia technology in the educational process is one of the key moments of education informatization.
We consider the technology for creating video tutorials using software Camtasia, KMPlayer, Blender 3D.
Key words: multimedia, audio, video, multi-touch animation, graphics, text.
УДК 378.14
Ахсутова А.А., Аманжолова Н.И.
Казахский национальный технический университет имениК. И. Сатпаева,
г.Алматы, Республика Казахстан,
ahsutova_a@mail.ru
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ КИС
Аннотация. В данной статье отмечается важность построения на предприятии корпоративной
информационной системы, как необходимого инструментария для успешного управления бизнесом в
современных условиях. Для того, чтобы выбрать перспективное программное обеспечение для построения
КИС, необходимо учесть все аспекты развития основных методологий и технологий разработки.
Ключевые слова: функциональность, система передачи данных, Internet, информация.
В настоящей статье рассматривается тенденция развития информационных систем.
Корпоративной информационной системой (КИС) называется совокупность специализированного
программного обеспечения и вычислительной аппаратной платформы, на которой собственно
инсталлировано и настроено программное обеспечение. Существуют три наиболее весомых фактора,
которые существенно влияют на развитие КИС.
Теория управления предприятием представляет собой довольно обширный предмет для
изучения и совершенствования. Это обусловлено широким спектром постоянных изменений
ситуации на мировом рынке. Все время растущий уровень конкуренции вынуждает руководителей
компаний искать новые методы сохранения своего присутствия на рынке и удержания
рентабельности своей деятельности. Такими методами могут быть диверсификация,
децентралицация, управление качеством и многое другое. Современная информационная система
должна отвечать всем нововведениям в теории и практике менеджмента. Несомненно, это самый
главный фактор, так как построение продвинутой в техническом отношении системы, которая не
отвечает требованиям по функциональности, не имеет смысла.
Развитие общих возможностей и производительности компьютерных систем
.
Прогресс в области наращивания мощности и производительности компьютерных систем,
развитие сетевых технологий и систем передачи данных, широкие возможности интеграции
компьютерной техники с самым разнообразным оборудованием позволяют постоянно наращивать
производительность КИС и их функциональность.
Развитие подходов к технической и программной реализации элементов КИС.
66
Параллельно с развитием "железа", на протяжении последних десяти лет, происходит
постоянный поиск новых более удобных и универсальных методов программно-технологической
реализации КИС. Во-первых, изменяется общий подход к программированию: с начала 90-х годов
объектно-ориентированное программирование фактически вытеснило модульное, сейчас непрерывно
совершенствуются методы построения объектных моделей. Во-вторых, в связи с развитием сетевых
технологий, локальные бухгалтерские системы, уступают своё место клиент-серверным реализациям.
Кроме того, в связи с активным развитием сетей Internet, появляются все большие возможности
работы с удаленными подразделениями, открываются широкие перспективы электронной
коммерции, обслуживания покупателей через Интернет и многое другое. Оказалось, что
использование Internet-технологий в интрасетях предприятия также дает очевидные преимущества.
Использование определенных технологий при построении информационных систем не является
самоцелью разработчика, а наибольшее развитие получают те технологии, которые в наибольшей
степени соответствуют существующим потребностям.
Невозможно дать общее определение корпоративной информационной системе как набору
функциональных признаков исходя из каких-либо общих требований, стандартов. Дать такое
определение корпоративной информационной системе можно только применительно к конкретной
компании, которая использует или собирается строить корпоративную информационную систему. В
общем виде, можно дать только некоторые основные признаки корпоративной информационной
системы:
Соответствие потребностям компании, бизнесу компании, согласованность с организацинно-
финансовой структурой компании, культурой компании.
Интегрированность.
Открытость и масштабируемость.
В первом признаке и скрыты все функциональные признаки конкретной корпоративной
информационной системы конкретной компании, они строго индивидуальны для каждой компании.
Например, для одной компании корпоративная информационная система должна иметь класс не
ниже ERP, а для другой – система такого класса совершенно не оптимальна, и только увеличит
издержки. А если копнуть глубже, то и в понятие ERP (а уж тем более ERPII) разные компании,
исходя из своих потребностей, могут вкладывать разный смысл, разные функции, разные реализации.
Общими для всех компаний могут быть только функции бухгалтерского учета и заработной платы,
регламентируемые внешним законодательством, все остальные –строго индивидуальны. Второй и
третий признаки общие, но совершенно конкретные.
Корпоративная информационная система это не совокупность программ автоматизации бизнес-
процессов компании (управления производством, ресурсами и компанией), это сквозная
интегрированная автоматизированная система, в которой каждому отдельному модулю системы
(отвечающему за свой бизнес-процесс) в реальном времени (или близком к реальному) доступна вся
необходимая информация, вырабатываемая другими модулями (без дополнительного и, уж тем более,
двойного ввода информации).
Корпоративная информационная система должна быть открытой для включения
дополнительных модулей и расширения системы как по масштабам и функциям, так и по
охватываемым территориям. Исходя из сказанного, корпоративной информационной системе можно
дать только следующее определение:
Корпоративная информационная система
- это открытая интегрированная автоматизированная
система реального времени по автоматизации бизнес-процессов компании всех уровней, в том числе,
и бизнес-процессов принятия управленческих решений. При этом степень автоматизации бизнес-
процессов определяется исходя из обеспечения максимальной прибыли компании.
Для групповых и корпоративных систем существенно повышаются требования к надежности
функционирования и сохранности данных. Эти свойства обеспечиваются поддержкой целостности
данных, ссылок и транзакций в серверах баз.
Наиболее существенной чертой комплексной информационной системы должно стать
расширение контура автоматизации для получения замкнутой, саморегулирующейся системы,
способной гибко и оперативно перестраивать принципы своего функционирования.
В состав КИС должны войти средства для документационного обеспечения управления,
информационной поддержки предметных областей, коммуникационное программное обеспечение,
средства организации коллективной работы сотрудников и другие вспомогательные
(технологические) продукты. Из этого, в частности, следует, что обязательным требованием к КИС
является интеграция большого числа программных продуктов.
67
ЛИТЕРАТУРА
1. Мельников В. П. Информационные технологии : учеб.для студентов вузов / В.П. Мельников. - М.
:Academia: Издат. центр "Академия", 2008. - 432с. : табл. - (Высшее профессиональное образование) (Учебник)
2. Прикладная информатика: справочник: учебное пособие. Под ред. В.Н. Волковой и В.Н. Юрьева. – М.:
Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2008.
3. Советов Б.Я., Цехановский В.В. Информационные технологии. –М.: Высшая школа, 2008.
4. Автоматизированные информационные технологии в экономике/Под ред. Г.А. Титоренко.-М.:Юнити,
2005.
5. Методы и модели информационного менеджмента: учеб.пособие под ред. А.В. Кострова, М.: Финансы
и статистика, 2007
6. Кузнецов В.Г., Засорин С.В. 1С:Предприятие 8.1. Управление торговлей. Новейший самоучитель. –
СПб.: БХВ-Петербург, 2009. – 384 с.
REFERENCES
1.
Мельников of В. П. is Information technologies : of studies. for the students of institutions / of higher
learning of В.П. Мельников. - М. : Academia : Издат. center "Academy", 2008. - 432с. : table. - (Higher professional
education) (Textbook)
2.
1.2. Applied informatics: reference book: train aid. Under ред. В.Н. Волковой and В.Н. Юрьева. - М.:
Finances and statistics; Инфра-м, 2008.
3.
Advices of Б.Я., ЦехановскийВ.В. Information technologies. -М.: Higher school, 2008.
4.
Computer-aided informative technologies in an economy/Underред. Г.А. Титоренко.-М.:Юнити, 2005.
5.
Methods and models of informative management : studies. manual under ред. А.В. Кострова, М.:
Finances and statistics, 2007
6.
Blacksmithsof В.Г., Засоринof С.В. 1С :Предприятие 8.1. Management by trade. Newest manual for self-
tuition. it is Спб.: БХВ-Петербург, 2009. - 384 p.
Ахсутова А.А., Аманжолова Н.Ы.
КАЖ-нің дамуына əсер ететін негізгі факторлар.
Түйіндеме:Кəсіпорында корпоративтік ақпараттық жүйелерді құрудың маңыздылығын заманауи
жағдайларда бизнесті табысты басқаруға арналған керекті құралдары ретінде түсіну. Корпоративтік ақпараттық
жүйелерді құруға арналған перспективалық бағдарламалық қамтаманы таңдау үшін талдаманың негізгі
технологиясы мен əдіснамасының барлық дамуын түсіну қажет.
Түйін сөздер:функционалдық, деректердің берілісінің жүйелерінің, Internet, ақпарат.
Ahsutova A.A., Amanzholova N.I.
Basic factors in fluencing on development of KIC
Summary.To realize importance of construction on the enterprise of the corporate informative system, as a
necessary tool for a successful management of the business in modern terms. In an order to choose perspective software
for the construction of KIC, it is necessary to realize all development of basic methodologies and technologies of
development.
Key words: to functionality, systems, communications of data, Internet, information.
ƏОЖ 378.14
Əубекова М.А. студент, Алғожаева Р.С., Молдакалыкова А.Ж.
Қ.И.Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті,
Қазақстан Республикасы, Алматы қ.,
Aubekova.1995@mail.ru
Достарыңызбен бөлісу: |