Анатомия кафедрасы
жүктеу/скачать 1,02 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бақылау
- АСФЕНДИЯРОВА»
- Сабақтың соңында студент біледі
| Сабақты ӛткізу форматы: кіші топтарда препараттармен, муляждармен,
кестелермен және сызбалармен жұмыс. Симуляциялық залда жұмыс істеу. Ауызша сұрау. Тест тапсырмаларын, жағдайлық және карточкалық тапсырмаларды талқылау. №8 практикалық дағдыны меңгеру. Бақылау: Бағалау - қосынды, ауызша жауап, практикалық дағдыларды қабылдау, тесттік және жағдайлық тапсырмаларды орындау негізінде қойылады. СОӚЖ тапсырма: 1) асқазанның қабырғаларын, жиектерін, бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 2) жіңішке ішектің орналасуын және бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 3) он екі елі ішектің орналасуын және бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 4) жуан ішектің орналасуын және бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 5) соқыр ішекті, илеоцекалді бұрышты атап, тауып кӛрсету; 6) тік ішек бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 7) ұйқы безінің бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 8)сабақ тақырыбы бойынша глоссарий жазу (орысша, қазақша, ағылшынша, «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» Анатомия кафедрасы Силлабус Редакция: 1 80 беттің 64-ші беті латынша); СОӚЖ бақылау: оқытушымен консультация кезінде кері байланыс тҥрінде СӚЖ тапсырма: талдау және білу 1) Асқазанның рентгенанатомиясы; 2) Он екі елі ішектің рентгенанатомиясы; 3) Тоқ ішектің рентгенанатомиясы. №11 сабақ Бауыр, ӛтқап, қызметтері. Кӛкбауыр: құрылысы, топографиясы, қызметтері. Ішастар және оның туындылары. Ішастардың жүру жолдары. Ішастар қуысы. Балалардағы жастық ерекшеліктері. Сабақтың соңында студент біледі: Препараттардан, муляждардан, кестелер мен сызбалардан ӛтқуық пен бауырдың құрылымдарын табуды. Ішастардың жолдарын, қабаттарының, қойнаулары мен қалталарының орналасуын тауып, кӛрсетуді. жүктеу/скачать 1,02 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|