Ақпараттық төңкерістердің рөлі мен мәні

Ақпараттық төңкерістердің рөлі мен мәні

Бірінші төңкеріс – жазуды ойлап табуға байланысты орасан зор сандық, әрі сапалық секіріске әкелді. 
Білімді ұрпақтан – ұрпаққа жеткізу мүмкіндігі пайда болды. 

Екінші төңкеріс – (ХVI ғасырдың ортасы) кітап шығаруды ойлап табуға байланысты индустриялдық
қоғам, мәдениет, іс-әрекетті ұйымдастыру түбегейлі өзгерді. 

Үшінші төңкеріс – (ХІХ ғасырдың аяғы) – электрді ойлап табуға байланысты, мұның арқасында 
ақпаратты кез келген көлемде жедел таратуға, қорландыруға мүмкіндік беретін телеграф, телефон, 
радио пайда болды. 

Төртінші кезең – (ХХ ғасырдың 70-жылдары) микропроцессорлық технологияны ойлап табу мен
дербес компьютердің пайда болуына байланысты. Микропроцессорлар мен интегралдық схемалар 
арқылы компьютерлер, компьютерлік желілер, мәліметтерді тарату жүйелері (ақпараттық
коммуникациялар) құрылды. Бұл кезең үш іргелі инновацияны сипаттайды:

ақпаратты түрлендірудің механикалық және электрлік құралдарынан электрондық құралдарына көшу;

барлық тораптарды, құрылғыларды, құралдарды, машиналарды миниатюрлендіру; программамен 
басқарылатын құрылғыларды құру.


Әдебиеттер
1.К.З.Халықова, Г.А.Абдулкәрімова 
Педагогикалық информатика. Білім беруді ақпараттандыру: Оқулық. - Алматы: Абай ат. ҚазҰПУ, 2007. –
273 бет.
2. Блинов В.И. Образовательный процесс в профессиональном образовании: учебное пособие для 
вузов / В. И. Блинов [и др.]; под общей редакцией В. И. Блинова. — Москва: Издательство Юрайт, 
2018.
3. Вишневская Г.В. Технологический подход в педагогическом процессе высшей профессиональной 
школы// Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. 
Белинского. 2008. №6 (10). С. 235-239