Швея.
Время
: 40 минут.
Педагогические задачи
познакомить с народными
традициями, с русским национальным костюмом: с
материалами, отделкой.
Познакомить с применяемым
для пошива одежды оборудованием;
методами шитья,
познакомить с особенностями профессии «швея»
Содержание кейса:
В школе ставится спектакль, для которого меня
попросили сшить русский сарафан.
Вопросы с предполагаемыми ответами:
1. Как выглядит русский национальный женский костюм? История костюма.
2. Какие ткани используются при пошиве сарафана?
3. Какие отделки применяются для сарафанов?
4. Какова технология обработки сарафана?
Разбор и анализ вариантов решений:
Внешний вид сарафанов находим в интернете.
Требование к ткани: гигроскопичность, воздухопроницаемость – важные
требования к костюму, т.к. в нём
нужно танцевать, но важны также эстетические
требования, а также эксплуатационные – износоустойчивость, прочность.
Можно взять
бязь, льняное полотно.
В
результате знакомства с русским народным
творчеством было выбрано несколько моделей
сарафанов в зависимости от области России.
Предложены модели сарафанов 1(красный) и
2(цветной).
Выбрали сарафан 1.
Изучаем отделку.
Достарыңызбен бөлісу: 
