SCIENCE AND EDUCATION IN THE MODERN WORLD:
CHALLENGES OF THE XXI CENTURY"
ASTANA, KAZAKHSTAN, FEBRUARY 2023
37
УДК 541.18
К ВОПРОСУ О МАССОВОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В КАЗАХСТАНЕ
Гамарник Марина Яковлевна
доцент кафедры КДР и музыки ЮКГУ им. М. Ауэзова
Имашева Айгуль Тиллябековна,
доцент кафедры «Музыковедение и композиция» КНК им. Курмангазы
Алматы, Казахстан
Аннотация:
Данная статья посвящена необходимости изменения подхода к
массовому дошкольному и школьному музыкальному образованию и воспитанию в нашей
стране. Ее пафос заключается в том, что, помимо музыкальных занятий в детском саду
и уроков музыки в школе, программа должна быть дополнена обучением игре на
музыкальных инструментах.
Данная необходимость диктуется тем, что музыкальные занятия благотворно
сказываются на ребенке, т.к. улучшают эмоциональную составляющую человека,
развивают его интеллект, кругозор, воспитывают усидчивость, волю, концентрацию.
Эти качества влияют на дальнейшую жизнь человека, его социальный статус и карьеру.
Здесь авторы статьи ссылаются на опыт стран, где игра на музыкальных
инструментах входила в школьную программу – Япония, Южная Корея и отчасти
Китай. В результате, в этих странах выросло поколение, значительно опередившее
сверстников из других стран. Именно там произошли быстрый рост экономики и
улучшение благосостояния людей.
Достарыңызбен бөлісу: 
