«атамекен» Ўлттыќ ТЈлім-тјрбие баєдарламасы

Модульдің кіріспе бөлімінде оқу материалын баяндау формалары

жүктеу/скачать 0,51 Mb. бет 4/5 Дата 21.10.2022 өлшемі 0,51 Mb. #44639

Бұл бет үшін навигация:

• 2. Лекция – консультация (кеңес), оқу мазмұны оқушылардың сұранысы (сауалдары) бойынша жапсарлас пәндердің материалдарын қоса отырып беріледі.
• 4. Проблемалық лекция, мұнда бірнеше қарама-қайшы теориялық тұжырымдамалар ұсынылады. Мұғалімнің сөйлеу бөліміне дайындығының 5 әрекет-қадамы
• Тақырып бойынша жеңілдетілген деңгейдегі және білім стандартының талаптарымен қамтамасыз ететін деңгейдегі тапсырмалар дайындау
• Осы бөліктің барлық сабақтарында өзара сөйлесуді қамтамасыз ету Сөйлеу бөлімінің ерекшеліктері Оқыту және оқу Репродуктивті қайта жаңғыру
• Оқытудың белсенді формалары Дамытушы Даярлаушы Топтық, жеке топтық Жұптық Ұжымдық
• Ойын арқылы оқыту Мектептегі оқуды ұйымдастырудың қалыптасқан түрін тек толықтыру Модульдік интерактивті оқытудағы бағалау Бірін бірі бағалау
• Фишкалар арқылы бағалау Мұғалімнің бағалауы Өзін-өзі бағалау Модульдік интерактивті оқытудаң негізгі қағидасы

Модульдің кіріспе бөлімінде оқу материалын баяндау формалары 1. Визуалдық лекция, мұнда тақырыптың негізгі мазмұны бейнелі түрде-сурет, сұлба, сызбалармен берілген. 2. Лекция – консультация (кеңес), оқу мазмұны оқушылардың сұранысы (сауалдары) бойынша жапсарлас пәндердің материалдарын қоса отырып беріледі. 3. Лекция - өзара сөйлесу, жалпы мазмұн лекция барысында оқушылардың өздері бірнеше сұрақтар тобына жауап таба отырып, қатынас жасауы арқылы беріледі. 4. Проблемалық лекция, мұнда бірнеше қарама-қайшы теориялық тұжырымдамалар ұсынылады. Мұғалімнің сөйлеу бөліміне дайындығының 5 әрекет-қадамы Модульдің сөйлесу бөліміндегі материалдың негізгі мазмұнын белгілеу Оқу материалының біртұтас, жинақы, “өсу бағытымен беру” Тақырып бойынша жеңілдетілген деңгейдегі және білім стандартының талаптарымен қамтамасыз ететін деңгейдегі тапсырмалар дайындау Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын және шығармашылық қабілеттерін дамытуға арналған шығармашылық сипаттағы материал дайындау Осы бөліктің барлық сабақтарында өзара сөйлесуді қамтамасыз ету Сөйлеу бөлімінің ерекшеліктері Оқыту және оқу Репродуктивті қайта жаңғыру Оқытудың белсенді формалары Дамытушы Даярлаушы Топтық, жеке топтық Жұптық Ұжымдық Оқу ойыны мен дидактикалық ойынның айырмашылығы Оқу ойыны Дидактикалық ойын Формасы бойынша Мазмұны бойынша Ойын Оқу Ойын арқылы оқыту Мектептегі оқуды ұйымдастырудың қалыптасқан түрін тек толықтыру Модульдік интерактивті оқытудағы бағалау Бірін бірі бағалау Фишкалар арқылы бағалау Мұғалімнің бағалауы Өзін-өзі бағалау Модульдік интерактивті оқытудаң негізгі қағидасы жүктеу/скачать 0,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу: