Сергіту жаттығуы
Күшік, мысық, балапан, Қане, бәрін тұрындар,
Қуыршағым балақан. Ойын сауық құрындар.
«Артығын тап» дидактикалық ойыны
Үстел үстінде түрлі ойыншықтар тұрады:
Жұмсақ ойыншықтардың арасында бір резеңке ойыншық; резеңке ойыншықтардың арасында бір жұмсақ ойыншық; т.б.
Рефлексивті түзетушіҚорыту «Ыстық доп» ойыны арқылы сабақ барысын бекітеді. Балаларды мадақтап, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін аяқтайды.Сұрақтарға толық жауап береді.
Күтілетін нәтижесі:Ойыншықтардың әртүрлі материалдардан жасалатынын.
Нені игереді:Ойыншықтарды сипаттай отрып, олардың құрылымын.
Нені біледі:Ұқыпты, жинақы болуды, ойыншықттарды ұқыпты ұстауды.
Толтырған тәрбиеші: ________
Тексерген әдіскер: ________
Күні________
Білім беру саласы: Вариативтік компонент
Бөлімі: «Ойыншықтар әлеміне саяхат»
Тақырыбы: Аю – әдемі сыйлық.
Мақсаты: Жануарларды ажырата білуге, балалардың сөздік қорын кеңейту.
Көрнекілік: Суреттер, плакаттар.
Мотивациялық - қозғаушылық
Шаттық шеңбері: Сенімді біз боламыз.
Балдырған баламыз, Қашан да, қайда да,
Себебі біз достармыз!
1. Әңгіме жүргізу:
Балалар, қараңдаршы қандай әдемі, әсем ойыншықтар! Біз бүгін осы ойыншықтар туралы әңгімелесеміз.
- Балалар ойыншықтарды бірнеше түрге бөлеміз: қатты, жұмсақ, резеңке. Қатты ойыншықтарға машина, ұшақ, пойыз, ал, жұмсақ ойыншықтарға: аю, қоян, түлкі жатады. Резеңке ойыншықтардың жұмсағыда қаттысы да болады.
2. Ғажайып сәт.
Есік қағылады. Топқа бауырсақ кіреді
- Балалар, бізге қонақ келіпті, кім екен? Сәлеметсіңдер ме, балалар, мен атам мен апамнан ойнап жүріп адасып қалдым, сендерге маған көмектесесіңдер ме?
- Балалар, бауырсақ қай ертегіде кездеседі?
- Бауырсаққа кімдер кездеседі?
Сендер бауырсаққа көмектесу үшін осы кейіпкерлердің әр түрлі тапсырмалары бар екен. Сол тапсырмаларды орындасаңдар ғана бауырсақ атасымен апасын таба алады.
Бауырсаққа бірінші кім кездеседі.
1. Қоян: «Ойыншықтарды сипаттап, түстерін пішіндерін айтып бер»
2. Қасқар: Ойын: «Кім жылдам»
Шарты: Ойыншықтарды көрсеткенде олардың аттарын жылдам айту керек.
3. Аю: Алақай балалар, бауырсақ атасы мен апасына келді.
4. Енді з апа мен ата, барлығымыз Дьнеш блоктарын пайдаланып ойыншықтар құрастырайық. Ол үшін бірнеше топқа бөлініп алайық.
Сергіту сәті
Дидактикалық ойын
Әр топтың ойыншығы әр түрлі болсын. Ойыншықтар ұйықтайды
Біздерде бар қуыршақ, Әмір беріп бұйырсақ.
Бұзау, қозы, құлыншақ., Ойыншық - игрушка
Рефлекстік – түзетушілік
Күтілетін нәтиже:
Достарыңызбен бөлісу: |
