БимагамбетоваЖ.Т.,МуртазаА.Ш.,УразбаеваЗ.А.Moderneducational technologies in teaching English language 10
ЕгенбердіМ.,МұханГ.Ж.Тіл–қоғамдыққұбылыстыңбірформасы12 ЕргөбековаЖ.С.,РаеваВ.С.,МужиговаГ.М.Қазақтіліменәдебиетіпәні мұғалімінің кәсіби құзіреттілігін дамыту тетіктері 14
ЕрмагуловаА.А.,МурсалимоваК.Х.Күрделенегенжайсөйлеммен құрмалас сөйлемді айыру принциптері 17
ЖүндібайН.Т.Қазақтіліменәдебиетісабақтарындаоқушылардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыру 19
ИманбергеноваГ.К.,КусановаА.С.Түркітілдеріменқазақтілі лексикасындағы мақал-мәтелдер сабақтастығы 23
ИсабековаӘ.А.,АрықоваГ.Е.ЫбырайАлтынсарин– шағын әңгіме шебері 26
КакеноваӘ.М.,АхметоваГ.Білімберудіжетілдірудіңжаңапарадигмалары29 КанафьеваШ.Е.Қазіргіурдутілініңдамуүдерісіжәнетаралуаймақтары32 КелдебековК.К.М.О.Әуезовтің«Абайжолы»эпопеясындағыуақыткатегориясы36 ЗейнеханКүзекова.Қазақтіліпрактикалықграмматикаконцепциясы және сипаттау ұстанымдары 38
КанапинаЖ.Ж.Көнеәдебиетүлгілеріндегіфразеологизмдер43 ҚарсыбековаШ.П.,СапаеваГ.Е.Паремиялардыңноминативтік мағынасына қарай талдануы 46
ҚоңыроваА.Т.Кәсіби–бағытталғанқазақтіліноқыту50 ҚошановаН.Д.,АлихановаЖ.У.Фольклоржәнебөрі,арыстан,шері концептілері 58
ҚошановаН.Д.,МужиговаГ.М.Кітабиақындаршығармаларында қолданылатын көмекші етістіктер 62
МолдазимоваА.Сөйлеумәдениетініңсахналықсипатынбілемізбе?65 ПакТ.Н.,ДжангВонкиМетодическиеприемывизучении корейского местоимения «당신» 68
СармановаА.Қ. Ә.Нұршайықов шығармашылығындағы ұлттық тәрбие көріністері 72
ШенгүлАйгүміш.Түркиядағықазақтаржәнеқазаққауымдастығытуралызерттеу75 ЮлдашевД.И.Оқушылардыңэмоциялықинтеллекттісініңдамуына сын тұрғысынан ойлау технологиясының пайдасы 78
СЕКЦИЯ
ШЕТ ТІЛДІ ДӘРІСХАНАДА ТІЛДЕРДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІНДЕГІ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТРЕНДТЕР АйтпаеваА.С. Использование песен при обучении русского языка как иностранного 82
АхмедоваА.К.Презентациявариантовпреобразованияпрямойречи в косвенную на занятиях русского языка как иностранного 87
БерденоваК.А.Педагогикалықшеберлікпедагогикалықмәдениеттің маңызды құрамдас бөлігі 90
ДжиянбаеваЛ.А.,СарыбаевД.Т.,АсиловМ.Б.Понятие«двуязычие» иеговлияниенаребенкадошкольноговозраста ...............................................................................953
ДжиянбаеваЛ.А.,БекпатшаГ.Ж.,ДжаиылгановаФ.К.Проблемаперевода фразеологизмов с английского языка на русский язык и идентичность их русским аналогам 99
ДүйсенбаеваР.И.Тілүйреншілергемәдениетаралыққұзыреттіліктіқалыптастыру102 ЕлибаеваР.Д.,БейбитоваУ.А.Филологияикоммуникативныенауки105 ЕсбулатоваЗ. Applying clil methodology in english language teaching 108
ЕшимовМ.П.,АхмедоваА.К.,НуртилеуоваС.Р.Изучениеиностранными студентами творчества Ахмета Байтурсынова 113
КурмановаТ.В.«ДобропожаловатьвКазахстан!»: страноведческий аспект в преподавании русский как иностранный 116
МашинбаеваГ.Ә.,НұртілеуоваС.Р.БАҚтіліндегіқоғамдықсаяси көзқарасты білдіретін сөздер 118
МацкоИ.В. Проблемы усвоения лексики при обучении русского языка
как иностранного 121
МұсаеваГ.Ә. Қазақ тілін үйрету мақсатында шақ категориясын ұсыну 123
ӨзенбекЕ.Р.Ортағасырлардағықазақстанаумағындағыбиліктің мұралану мәселесінің маңызы 128
РустембековМ.К.Инновациялықбілімберудешығармашылық оқу үрдісін ұйымдастыру 133
СаденоваА.Е.,ИгнатоваЕ.Р.,ТолмачеваД.С.Развитиекоммуникативной компетенции у иностранных студентов 136
СпатайА.О.,ШыналиеваА.С.Ағылшынтілісабағындатиімдісұрақтарқою арқылы ойлау дағдыларын дамыту 140
ЯкубаеваК.С.,ЕшимовМ.П.Орыстіліншеттіліретіндеоқытудашетелдік тыңдаушылардың рецептивті дағдыларын қалыптастыру 144
СЕКЦИЯ
МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДАҒЫ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР АбдибековаА.Д.Кәсіптіктехникалықбілімберудематематиканы оқытудың ерекшеліктері 148
АбдрамановаГ.Б.Білімалушылардыңтанымдық-шығармашылыққабілеттерін арттыру арқылы функционалдық сауаттылығын қалыптастыру 152
АзимоваА.М.,ОлимжоноваА.З.Современныйподходкпреподаванию иностранных языков 155
АймаковБ.Е. Орыс тілінде білім беретін мектептердегі қазақ тілі мен
әдебиеті пәні қалай оқытылады? 157
АмиркановМ.Б.,БолысбековН.Н.Отандықтарихтыозықтехнологиялар арқылы оқыту тиімділігі 161
АрзымбетоваС.Ж.«Қазақтілі»және«Қазақәдебиеті»пәндерініңоқубағдарламасы мен оқу мақсаттары бойынша тапсырманы үйлестіру жолдарын жетілдіру 164
АшироваА.,БерікқызыН.Университеттердіңинновациялылығыныңнегізгі факторы - академиялық ұтқырлықты дамыту 169
ӘділхановаЖ.С.,АлимкуловаИ.О.Тұлғақалыптастырудағыұлы педагогтердің тұжырымдары 174
БайгерееваА.Ж.Экологиялықмәселелердегіматематиканыңрөлі177 БайтановаА.К.,СымылтыроваГ.А.Тәуелсізбағалаужүйесіндегі критериалды бағалаудың тиімділігі 181
БақтыбаеваМ.С.Профессиограмманыңбілімберусаласындағымаңыздылығы186 БодаубаеваИ.К.,АбдибековаК.Д.Математикапәнісабағындаоқытудың инновациялық технологияларын қолданудың тиімділігі 188
DautbayevaK.B.,BaizakovaV.E.Еvaluationcategoryinmodernlinguistics192 ДаурембековаА.Н.Ойынарқылыбаланыңқызығушылығынарттыру және отбасындағы тәрбие 196
ЕмбергеноваК.Р.Современныепедагогическиетехнологии как обьективная потребность 198
ЕргонисоваБ.Е.Жаңартылғанбілімберумазмұныжағдайындабілімсапасын арттыру – сапалы оқу кепілі 203
ЖайлыбаеваА.М.Эффективностьпримененияинновационныхметодов и технологий на уроках русского языка и литературы 206
ЖайсановаЗ.Н.Инновациялықтехнологиялар–өміргебейімоқушыларды дайындаудың басты құралы 210
ЖаналиеваГ.М.Ағылшынтіліндесөйлеудағдысынқалыптастырудағы озық технологиялар 214
ЖексембиеваА.А.Қазақтілісабағындакреативтіәдіс-тәсілдердіқолдану216 ИбрагимоваМ.Н.,РзағазыГ.Б.ӘмірТемірдеректері221 ИбраеваЖ.М. Мемлекеттік тілді оқытудағы диалог пен монологтің маңызы 227
ИльясоваЭ.С.Физикапәніноқытудамақал-мәтелдердіқолдану230 КаптагаеваА.Ш.Применениеприемовкритическогомышления на уроках русского языка и литературы 235
КенджаевЕ.Д. Блум таксономиясын СТО технологиясының әдіс-тәсілдерімен оқыту 240
КулиеваА.Ж.,БайдосоваЖ.О.Қазақтілісабақтарында оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру 243
КыдырбаеваГ.Н.Зерттеусұрағынқалайнақтылуғаболады?247