Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау



бет106/171
Дата21.04.2023
өлшемі364,14 Kb.
#85252
түріБағдарламасы
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   171
Байланысты:
0 НОВЫЙ КТП

Рефлексия.


Педагог қорытынды жасайды. Балаларды мадақтайды. Ең қызық қай тапсырма болды? Жұмыс дәптеріне өздеріңнің игерген білімдеріңнің дәрежесін, үлгерімдеріңді смайл арқылы белгілейсіңдер. Қуыршақтар балалармен қоштасады.

№42


Білім беру салалары: Қатынас, әлеумет
Бөлімі: Қазақ тілі.
Тақырыбы: Азық-түлік
Мақсаты: азық-түліктің қазақша атауларымен таныстыру.
Білімділік міндеті: сөздік қорларын тағам атауларымен молайту. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. Сөздерді бір-бірімен
байланыстырып, сөйлем құрай білу дағдыларын жетілдіру.
Дамытушылық міндеті: ойлау қабілеттерін дамыту, сұраққа толық жауап беруге машықтандыру. Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға жаттықтыру.
Тәрбиелік міндеті: ас қадірін білуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:


Жасайды: тағам атауларын қайталап, есте сақтайды.
Түсінеді: нені жеп, нені ішетінімізді түсінеді.
Қолданады: сөздерді сөз тіркестерімен айтады, сұраққа сөйлеммен жауап береді. Қолданылатын көрнекі құралдар: қуыршақтар – Сәуле мен Арман, демонстрациялық материалдар, ойыншық ыдыстар, тағамдар, жұмыс дәптері, фишкалар.
Билингвалды компонент: ет – мясо, жұмыртқа – яйцо, ірімшік – сыр, қант – сахар, шырын

  • сок, тағам – еда.



ҰОҚ барысы


  1. Ұйымдастыру кезеңі Шаттық шеңбер

Арайлап таң атты, Алтын сәуле таратты. Қайырлы таң, алтын күн! Қайырлы таң, кең далам! Қайырлы таң, балалар!
Ғажайып сәт. Қонаққа қуыршақтар – Сәуле мен Арман келеді.
– Сәлеметсіздер ме?! Бүгін аптаның қай күні?
Өткен «Ыдыс-аяқ дүкені» тақырыпты қайталау.
Қима материалмен жұмыс. Ыдыс атауларын қайталау. Балалар әр дұрыс жауап үшін фишкадан алады, соңында фишкалар саналып, жеңімпаз анықталады.


  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   171




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет