Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау



бет104/171
Дата21.04.2023
өлшемі364,14 Kb.
#85252
түріБағдарламасы
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   171
Байланысты:
0 НОВЫЙ КТП

Сергіту сәті: Ән: «Дастарқан».
Ей, халайық, халайық, Бар өнерге салайық.
Ас ұсынып, бас тартқан, Жаюлы тұр дастарқан. Дастарқан-ау, дастарқан, Берекелі дастарқан, Мерекелі дастарқан
О-о-о!

Жаңылтпашпен таныстыру.


Шеше, неше кесе сынды кеше?
Қатты, ақырын, жай және жылдам қайталап айту.

Жұмыс дәптерімен жұмыс.


1. Ыдыстарды ата. Ұлттық ыдыстарды дастарқанға орналастыр. Сызықпен қос. Оларды ата, сипатта.
Педагог жеке жұмыс жүргізеді.
      1. Рефлексия.


Педагог қорытынды жасайды. Балаларды мадақтайды. Ең қызық қай тапсырма болды? Жұмыс дәптеріне өздеріңнің игерген білімдеріңнің дәрежесін, үлгерімдеріңді смайл арқылы белгілейсіңдер. Қуыршақтар балалармен қоштасады.

№ 41


Білім беру салалары: Қатынас, әлеумет
Бөлімі: Қазақ тілі.
Тақырыбы: Ыдыс-аяқ дүкені.
Мақсаты: сөздік қорларын күнделікті ыдыс атауларымен молайту.
Білімділік міндеті: қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. Сөздерді сөз тіркесімен айтуға дағдыландыру. 2-3 сөйлеммен затты сипаттай білу дағдыларын дамыту.
Дамытушылық міндеті: диалог құрып сөйлеуге дағдыландыру; қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтып, анықтай білуге жаттықтыру.
Тәрбиелік міндеті: мәдениетті, сыпайы сөйлеуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:


Жасайды: жаңа сөздерді қайталайды, сипаттайды, диалогке қатысады.
Түсінеді: ыдыстардың әртүрлі болатынын түсінеді.
Қолданады: сөйлемдер құрастырады, қарапайым сұрақтарға жауап береді.
Қолданылатын көрнекі құралдар: қуыршақтар – Сәуле мен Арман, демонстрациялық материал, ыдыстар немесе суреттері, жұмыс дәптері.
Билингвалды компонент: ыдыс – посуда, дүкен – магазин, аққұман – чайник для заварки чая, қазан – казан.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   171




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет