Сейсенбі
31.01
|
Сәрсенбі
1.02
|
Бейсенбі
2.02
|
Жұма
3.02
|
Ұйымдастырылған әс-әрекетіне дайындық
9.00 – 9.15
|
Ұйымдастырылған әс-ірекет мазмұнына байланысты көрнекіліктер мен құралдарды дайындау.
|
Ұйымдастырылған іс-әрекет
Ортаңғы топ
Бейсенбі
|
Тұрмыстық техниканың әр түрлі түрлері туралы, тұрмыстық техниканың мақсаты туралы білімді бекіту, оларды мақсатына қарай ажыратуды үйрету: темір үтіктеу, шаңсорғыш шаң жинайды, кір жуғыш машинаны жуу және т.б; электр құрылғыларымен қауіпсіздік ережелерін бекіту.
Сөздік жұмыс.
Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті.
Байланыстырып сөйлеуді дамыту.
Сөздік қорына келесі сөздерді енгізу "шаңсорғыш", "кір жуғыш машина", "үтік", "тоңазытқыш", "теледидар". Келесі сөз тіркестерін қолдана отырып "үтіктеу", "теледидар көру", "тоңазытқышта сақтау" сөздік қорларын белсендіру.
Үйге қажетті тұрмыстық техникалардың суреттері: үтік, шаңсорғыш, кір жуғыш машина, тоңазытқыш, теледидар.
"Кел, сәлемдесейік!" жаттығуы
Ғажайып сәт.
Затты қарапайым сөйлеу құрылымдары арқылы бақылау.
"Үшіншісі артық" дидактикалық ойыны.
"Сым бойымен ток жүгіріп" сергіту сәті.
"Үйдегі көмекшілеріміз" дидактикалық ойыны ("сиқырлы таяқшаны" арқылы).
Артикуляциялық жаттығуы.
Ойын рефлексиясы.
|
Ұйымдастырылған іс-әрекет
Ересек топ
Сәрсенбі
|
Балалардың мамандықтар олардың кәсіптік ерекшеліктері мен қызметі түсініктерін кеңейту; бірнеше мамандық иелерін қолданатын құрал-жабдықтары арқылы ажыратып, атауды үйрету; диалогтық сөйлеуді жаттықтыру; есте сақтау, ойлау қабілеттерін, көру және есту арқылы қабылдауларын, қатынастық дағылырын дамыту.
Сөздік жұмыс.
Байланыстырып сөйлеуді дамыту.
Сөйлеудің грамматикалық құрылымын дамыту.
Сөздіктеріне "мамандықтар", "мамандық иесі", "көмекке жүгінуші" сөздерін еңгізу; "дәрігер емдейді", "аспаз салат дайындайды", "шаштараз шаш қияды", "мұғалім балаларды оқытады", "құрылысшы үй салады", "суретші сурет салады", "тамақтанғым келеді", "емделгім келеді", "шаш қидыртқым келеді", "оқығым келеді", "келіп тұрыңыз", "Не қалайсыз?" сөз тіркестері арқылы сөздік қорларын молайту.
Демонстрациялық сурет: Алан.
Демонстрациялық сурет: "Мамандықтар".
Мамандық иелерінің демонстрациялық заттық суреттер: дәрігер, мұғалім, суретші, құрылысшы, шаштаразшы, аспаз.
Мамандықтар туралы сөйлем құрастыру үшін мнемокесте сызбасы.
Мамандықтар туралы сөйлем құрастыру үшін мнемокарточкалар.
Мамандарының еңбегіне қатысты мнемокестелер: аспаз, дәрігер, шаштараз, мұғалім, құрылысшы, суретші.
Сөзді-ырғақты, музыкалық жаттығу үшін ырғақты, көңілді әуен аудиотаспасы.
"Дәрігер", "аспаз", "шаштараз", "мұғалім" карточкалары және олардың бетперделері мен құралдары.
"Кел, сәлемдесейік" жаттығуы.
Жұмбақ. "Мамандықтар".
Суреттер бойынша сөздік жұмыс. "Мамандықтар".
Мнемокесте негізінде әртүрлі құрылымды сөйлем модельдеу жаттығуы. "Кім не істейді?".
Диалогқа негізделген сөзді-рөлдік жаттығу. "Не істейді?".
Жұптарда диалогтарға арналған бос уақыт.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
