«Жер планетасындағы қауіпті қалдықтар», «Әлеуметтік теңсіздік: адам құқықтары және көмек» бөлімдері бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні_______________________________________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен Орта Жоғары Мәтіндегі негізгі ойға
қатысты
деректі
ақпараттарды
анықтап,
көзқарасын
білдіреді,
баға береді
Мәтіннің негізгі ойын және
негізгі ойды ашатын 6 деректі
ақпаратты анықтауда, негізгі
ойына қатысты өз пікірін
жеткізудеқиналады.
Мәтіннің негізгі ойын және
негізгі ойды ашатын 6 деректі
ақпаратты анықтауда, негізгі
ойына қатысты өз пікірін
жеткізуде қателеседі.
Мәтіннің негізгі ойын және
негізгі ойды ашатын 6 деректі
ақпаратты анықтайды, негізгі
ойына
қатысты
өз
пікірін
жеткізеді
Көтерілген
мәселе
бойынша қажетті тілдік
құрылымдарды
қолданып, эссе жазады
(«келісу,
келіспеу»
эссесі, дискуссивті эссе,
аргументативті эссе)
Берілген пікірдегі кілт сөзге
анықтама
беруде,
өз
ұстанымын
дәлелдейтін
аргументтер
мен
фактілер
келтіруде, мәселенің шешіміне
қатысты ұсыныстар беруде,
эссе
мазмұнында
қолданылатын
лексикалық
құрылымдар мен клишелерді
қолдануда қиналады.
Берілген пікірдегі кілт сөзге
анықтама беруде, өз ұстанымын
дәлелдейтін аргументтер мен
фактілер келтіруде, мәселенің
шешіміне қатысты ұсыныстар
беруде,
эссе
мазмұнында
қолданылатын
лексикалық
құрылымдар мен клишелерді
қолдануда қателеседі.
Берілген пікірдегі кілт сөзге
анықтама береді. Өз ұстанымын
дәлелдейтін аргументтер мен
фактілер келтіріп, мәселенің
шешіміне қатысты ұсыныстар
береді.
Эссе
мазмұнында
қолданылатын
лексикалық
құрылымдар мен клишелерді
қолданады.
