Қазақ тілі мен әдебиетінен 5 сыныпқа арналған мектепішілік олимпиада тапсырмалары

жүктеу/скачать 21,74 Kb. бет 1/3 Дата 22.07.2023 өлшемі 21,74 Kb. #104644

Бұл бет үшін навигация:

• ІІ тур. Сұрақтарға жауап беру.
• Қазақ тілі мен әдебиетінен 7-сыныпқа арналған мектепішілік олимпиада тапсырмалары І тур. Шығарма

Қазақ тілі мен әдебиетінен 5 сыныпқа арналған мектепішілік олимпиада тапсырмалары І тур. Шығарма жазу. 1. Ертегілер – халықтың асыл қазынасы. 2. Аңыз – тарихи шындық негізі. 3. Ауылым – алтын бесігім. ІІ тур. Сұрақтарға жауап беру. 1. «Ертеде Мадан деген хан болыпты. Оның ақылы, тапқырлығы өзінің заманындағы көп хандардан артық екен. Ханның қырық уәзірі барн екен...» Үзінді қай жанрға жатады? Ол туралы не білесің? 2. Мақал-мәтелдердің ерекшеліктері. 3. Тура және ауыспалы мағына. Мысал келтір. 4. Сөйлемге (асты сызылған сөзге сөз құрамына, фонетикалық) талдау жаса. Ыстық жақта таңғажайып тропикалық ормандар бар. 5. «Тіл – қылыштан да өткір» дегенді қалай түсінесің? Қазақ тілі мен әдебиетінен 6-сыныпқа арналған мектепішілік олимпиада тапсырмалары І тур. Шығарма 1. Туады ерлер ел үшін... (Батырлар жыры туралы) 2. Абай қара сөздерінің тәрбиелік мәні. 3. Туған тілім – тірлігімнің айғағы. ІІ тур. Сұрақтарға жауап беру. 1. «Баяғы өткен заманда, Дін мұсылман аманда, Жиделібайсын жерінде, Қоңырат деген елінде Байбөрі деген бай бопты...» үзінді қай шығармадан алынған? Батырлар жыры туралы не білесің? 2. Әсірелеу, шендестіру туралы жааз. Мысал келтір. 3. Күрделі сөздер, олардың түрлері. Мысал келтір. 4. Сөйлемге толық (асты сызылған сөзге сөз құрамына, лексикалық, фонетикалық) талдау жаса. Білімді ұрпақ – тәуелсіз елдің тірегі. 5. «Өтірік сөз өрге баспас». Өз ойыңды білдір. Қазақ тілі мен әдебиетінен 7-сыныпқа арналған мектепішілік олимпиада тапсырмалары І тур. Шығарма 1. Махамбет шығармаларындағы Исатай бейнесі... 2. Ұлы суреткер. (Абай шығармашылығына байланысты) 3. Халқын сүйген – салтын сүйер. ІІ тур. Сұрақтарға жауап беру. 1. Ойыл да Қиыл, Жем, Сағыз, Қайран саланың жатқан аңғары-ай, Ақ шалмалы пірлердің Мешітке жаққан шамдары-ай! Менің бүйтіп қозғалақтап жүргенім Аузы түкті кәпірдің Күшті болған салдары-ай! Авторы кім және ол туралы не білесің? 2. Аллитерация. Ассонанс. Риторикалық сұрау. Мысал келтір. 3. Қос нүкте. Мысалдар келтір. 4. Сөйлемге толық (асты сызылған сөзге сөз құрамына, лексикалық, фонетикалық) талдау жаса. Алыстан көрінетін қызыл қоңыр мұнара ханымның көзіне оттай басылды. 5. «Күтімі жаман ағаштың, Бітімі де жаман» дегенді қалай түсінесің? Өз ойыңды ойтолғау түрінде жаз. жүктеу/скачать 21,74 Kb. Достарыңызбен бөлісу: