4
|
4
|
|
Сөйлеу мәдениеті
|
4.1.3.1 - сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлем мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
|
1
|
|
|
|
5
|
5
|
|
Сөйлеу мәдениеті
|
4.1.3.1 - сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлем мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
|
1
|
|
|
|
6
|
6
|
|
Фонетика әлеміне саяхат
|
4.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
|
1
|
|
|
|
7
|
7
|
|
Фонетика әлеміне саяхат
|
4.3.3.1* - оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
|
1
|
|
|
|
8
|
8
|
|
Буын үндестігі
|
4.2.3.1- мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;
4.1.7.1-сөз ішіндегі және сөз бен сөз арасындағы буын, дыбыс үндестігін сақтап айту
|
1
|
|
|
|
9
|
9
|
|
Буын үндестігі
|
4.3.5.1 қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, инфографикалар, энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу
4.4.1.2 - сөзге қосымшалар жалғауда буын үндестігін ескеріп қолдану
|
1
|
|
|
|
10
|
10
|
|
Дыбыс үндестігі
|
4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
4.4.1.1 - сөзге қосымшалар жалғауда дыбыс үндестігін ескеріп қолдану
|
1
|
|
|
|
11
|
11
|
|
Дыбыс үндестігі
|
4.4.1.3 - айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу;
4.1.4.1 - тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау
|
1
|
|
|
|
12
|
12
|
|
Қорытынды бақылау
Мазмұндама
|
4.3.3.1* - оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
|
1
|
|
|
|
13
|
13
|
|
Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
БЖБ №1
|
4.4.1.3 - айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу;
|
1
|
|
|
|
14
|
14
|
|
Біздің жобамыз. Фонетика әлеміне саяхат
|
4.4.1.3 - айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу;
4.4.1.1 - сөзге қосымшалар жалғауда дыбыс үндестігін ескеріп қолдану
|
1
|
|
|
|
15
|
15
|
2 – бөлім:
Құндылық-тар
|
Мәтін туралы не білемін?
|
4.2.1.1 - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
|
1
|
|
|
|
16
|
16
|
|
Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой.
|
4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
1
|
|
|
|
17
|
17
|
|
Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой.
|
4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
1
|
|
|
|
18
|
18
|
|
Мәтін және оның құрылымы.
|
4.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту;
4.2.1.1 - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
|
1
|
|
|
|
19
|
19
|
|
Мәтін және оның түрлері.
|
4.2.1.1 - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
|
1
|
|
|
|
20
|
20
|
|
Мәтін және оның түрлері.
|
4.2.1.1 - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.2.3.1 - мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
|
1
|
|
|
|
21
|
21
|
|
Мәтін түрлері.
|
4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау;
4.2.3.1 - мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
|
1
|
|
|
|
22
|
22
|
|
Мәтін түрлері.
|
4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау;
4.2.3.1 - мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
|
1
|
|
|
|
23
|
23
|
|
Пайымдау мәтіннің мазмұндық және құрылымдық ерекшеліктері
|
4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу;
|
1
|
|
|
|
24
|
24
|
|
Пайымдау мәтіннің мазмұндық және құрылымдық ерекшеліктері
|
4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу;
|
1
|
|
|
|
25
|
25
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу;
|
1
|
|
|
|
26
|
26
|
|
Синтаксис әлеміне саяхат
|
4.3.6.1- каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
4.2.5.1* дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, карта, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау
|
1
|
|
|
|
27
|
27
|
|
Сөз тіркесі.
|
4.3.6.1- каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
|
1
|
|
|
|
|
