11
«Әлем жаңалықтары: өнер және мәдениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Оқылым
стратегияларын
қолданады
Мәтінге
тақырып
ұсынып,
қорытынды
ойды
көрсетуде
қиналады.
Мәтінге тақырып ұсынып,
қорытынды ойды көрсетуде
қателіктер жібереді.
Мәтінге
тақырып
ұсынады,
қорытынды ойды көрсетеді.
Клишелер
мен
лексикалық
құрылымды қолданып,
эссе
жазады
(дискуссивті эссе)
Қажетті клишелер мен лексикалық
құрылымдарды
қолдануда,
көтерілген
мәселені
талдауда,
ойын дәлелдеп жазуда қиналады,
эссе құрылымын сақтамайды.
Қажетті клишелер мен лексикалық
құрылымдарды
қолданады,
көтерілген мәселені талдауда, ойын
дәлелдеп
жазуда
нақтылық
байқалмайды,
эссе
құрылымын
сақтайды.
Қажетті клишелер мен лексикалық
құрылымдарды
қолданады,
көтерілген мәселені жоғары
деңгейде талдайды, ойына нақты
дәлелдер
келтіреді,
эссе
құрылымын сақтайды.
Тілдік
бірліктерді
орфографиялық
нормаға сай жазады
Тақырыпқа сай тілдік бірліктерді
қолдануда
қиналады,
оларды
орфографиялық
нормаға
сай
жазуда қателіктер жібереді.
Тақырыпқа сай тілдік бірліктерді
қолданады, оларды орфографиялық
нормаға сай жазуда кейде қателіктер
жібереді.
Тақырыпқа сай тілдік бірліктерді
қолданады,
оларды
орфографиялық
нормаға
сай
жазады.
12
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Тілдік жүйе және норма»
бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
10.1.2.1
Мамандандырылған
тар
аядағы
арнайы
мәтіндердегі (интервью) мақсатты аудиторияға арналған
терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
Бағалау критерийі
Білім алушы
Арнайы мәтіндердегі терминдер мен ұғымдарды,
тілдік оралымдарды ажыратады (интервью)
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты
15-20 минут
Тапсырма
1.
Сұхбатты тыңдап, аудиториясын анықтаңыз. Мәтіннің қолдану аясы қандай? Неге?
Домбыра шебері Алмас Серікұлымен сұхбат
Бүгін Қазақ елі үшін ұлы күн десек, асырып айтпағанымыз болар. Себебі елімізде
жаңа мереке – Ұлттық домбыра күні бар сән-салтанатымен тойлануда.
Маңызы зор мереке қарсаңында еліміздің танымал домбыра шеберлерінің бірі
Алмас Серікұлымен сұхбаттасуды жөн көрдік.
–
Домбыра жасау өнерін кімнен үйрендіңіз, әлде отбасыңыздың баяғыдан келе
жатқан ісі ме?
–
Мен ес білгелі, екі-үш жасымнан бастап сурет саламын. Қолөнерге деген
қызығушылығым осы сурет салудан бастау алды. Кейін Абай атындағы педагогикалық
университетінің Көркем сурет факультетінің Сәндік қолданбалы өнер мамандығы
бойынша білім алдым. Негізі бұл кәсіп нағашыларымнан дарыған. Кезінде менің нағашы
апамды зергерлер жанұясынан шыққандықтан, «біздің ұрпаққа да бұл өнер дарысын»
деген оймен атама алып берген екен. Мен тек ағашпен ғана жұмыс істемеймін, сонымен
қатар зергерлік бұйымдарды да жасаймын.
Достарыңызбен бөлісу: 
