Қазақ тілін оқытудың жаңа технологиясы пәні Кіріспе
Дамыта оқытуда мұғалімнің басты міндеті
жүктеу/скачать 0,82 Mb. Pdf көрінісі
|
| Дамыта оқытуда мұғалімнің басты міндеті:
Оқу материалдарын оқушыға дайын күйінде кӛрсету емес, оқушымен бірлесіп, жалпы іс – әрекетті ұйымдастыра отырып, алға қойған міндеттерді түсіндіру, оларды шешудің тәсілдерін, жолдарын іздестіру арқылы ӛз іс-тәжірибесінде қалай қолданады? 1) Оқу әрекетін қалыптастыру, айналадағы дүниемен белсенді әрекеттестік, этикалық, эстетикалық қарым-қатынасқа дайындау, дара тұлғалық адамгершілік нормаларын меңгерту. 2) Оқу барысында баланың бойындағы дамытуды қалыптастыруды дағдыға айналдыру. 3) Оқу мен тілдің арасындағы байланыстылыққа аса кӛңіл бӛлу. 4) Сӛздік қоры мен тілдің арасындағы байланыстылыққа аса кӛңіл бӛлу. 5) Оқушының сезіміне әсер етіп, логикалық ойын дамыту. 6) Жалпы оқушының жан дүниесін дамыту. Қорыта келгенде, дамыта оқыту технологиясы оқушы құзыреттілігін дамытуда аса маңызы бар технология.Сауаттылығын арттырумен бірге ой ӛрісін дамыту кӛзделіп отыр. «Жасырын дыбыс» деген ойын барысында жаңылтпаштан жиі қайталанған дыбысты табу тапсырылады. Білімді тиянақтау кезеңінде кесте бойынша сұрақтың дұрыс жауабын табу сәйкес номерін жазу керек деп тапсырылады. Сӛзжұмбақ шешу, сӛзжұмбақ құрастыру, ребус шешу, құрастыру. Логогрифтер, шарада, метаграммалар, филворд, т.б. Математика сабағында логикалық есептер, шығармашылық тапсырмалар қолданамын. Сонымен қатар оқушылар математикада басқатырғалар, ребустар, лабиринттер, сиқырлы шаршылар шешеді. Дүниетану сабағында семантикалық картамен жұмысты кеңінен пайдалануға болады. Оқу – адамның психикалық дамуының формасы, элементі. Кез келген оқыту белгілі бір мӛлшерде адамды дамытады. «Даму» ұғымы сӛздікте «... мӛлшерлік ӛзгерістердің белгілі бір ӛлшем шегінен шығып, сапалық ӛзгерістерге айналуы,»-деп түсіндіріледі. «Даму» ұғымының психологиялық анықтамасы-жаңарту процесі, жаңаның ӛмірге келіп, ескінің жоғалуы деген мағынаны береді. Барлық табиғат құбылыстары сияқты бала психикасы да үнемі диалектикалық жолмен дамып, ӛзгеріп, бір деңгейден екінші деңгейге ӛтіп отырады. Оқыту мен дамыту арасында тығыз байланыс бар екенін психология ғылыми жеткілікті дәрежеде дәләлдеп берді деп айтуға болады. Бұл мәселені түбегейлі зерттеп, бала дамуындағы оқытудың рӛлін, алар орнын анықтаған кӛрнекті жүктеу/скачать 0,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|