Реті
№
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Тақырыптар / Орта мерзімді жоспардың мазмұны
|
Оқу мақсаты
|
Сағ.сан
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
І тоқсан 17 сағат
|
|
1-бөлім: Мәңгілік Ел – мұратым. Стилистика
|
1
|
|
1. Тәуелсіздік таңы
|
9.1.1.1. Мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру;
9.4.1.1. Мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
|
1
|
01.09.22
|
|
2
|
|
2. Тәуелсіздік таңы. Бабалар аманаты.
Орфография
2-сабақ
|
9.2.3.1. Мақала құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
9.3.2.1. Мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру
|
1
|
06.09.22
|
|
3
|
|
3. Біз қандай халықпыз?
|
9.1.2.1. Қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (Жолдау) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау;
9.3.6.1. Жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау
|
1
|
08.09.22
|
|
4
|
|
4. Біз қандай халықпыз? Қазақ халқының табиғатына тән ерекшеліктер.
2-сабақ
|
9.2.2.1. Қазақ тілі стильдері мен шешендік сөздің түрлерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
9.3.1.1. Жинақталған материалдар негізінде көзделген мақсатқа сәйкес ауызша және жазбаша мәтіндер үшін күрделі жоспар құру;
|
1
|
13.09.22
|
|
5
|
|
5. Ата-бабаның асыл арманы
|
9.1.1.1. Мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру;
9.3.2.1. Мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру
|
1
|
15.09.22
|
|
6
|
|
6. Ата-бабаның асыл арманы.Ұлттық құндылықтар.
2-сабақ
|
9.2.3.1. Мақала құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
9.3.1.1. Жинақталған материалдар негізінде көзделген мақсатқа сәйкес ауызша және жазбаша мәтіндер үшін күрделі жоспар құру;
|
1
|
20.09.22
|
|
7
|
|
7. «Мәңгілік ел» ұлттық идеясы
|
9.1.2.1. Қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (Жолдау) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау;
9.3.6.1. Жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау
|
1
|
22.09.22
|
|
8
|
|
8. Нәтиже сабақ
БЖБ №1
|
9.4.1.1. Мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
|
1
|
27.09.22
|
|
2-бөлім: Жаһандану мәселелері. Стилистика
|
9
|
|
1. Жаһандану және ұлттық код
|
9.1.4.1. Мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау;
9.4.3.1. Стильдік ерекшеліктерге сай тілдік бірліктердің дұрыс қолдана білу
|
1
|
29.09.22
|
|
10
|
|
2. Жаһандану және ұлттық код.Стиль түрлері. 2-сабақ
|
9.2.1.1. Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу;
9.3.4.1. Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе)
|
1
|
04.10.22
|
|
11
|
|
3. Жаһандану - күрделі үдеріс
|
9.1.5.1. Мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіреді, сыни тұрғыдан баға беріп айту;
9.3.3.1. Мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстыру, маңызды тұстары мен үрдістерді (тенденция) анықтап жазу
|
1
|
06.10.22
|
|
12
|
|
4. Жаһандану - күрделі үдеріс. Мәтіннің тақырыбы мен идеясы. Тілдік құралдар. 2-сабақ
|
9.2.4.1. Әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
9.4.3.1. Стильдік ерекшеліктерге сай тілдік бірліктердің дұрыс қолдана білу
|
1
|
11.10.22
|
|
13
|
|
5. Жаһанданудың пайдасы мен зияны
|
9.1.4.1. Мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау;
9.2.4.1. Әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
|
1
|
13.10.22
|
|
14
|
|
6. Жаһанданудың пайдасы мен зияны. БЖБ №2
|
9.3.4.1. Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе)
|
1
|
18.10.22
|
|
15
|
|
7. Жаһандану және ұлттық діл
|
9.2.1.1. Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу;
9.3.3.1. Мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстыру, маңызды тұстары мен үрдістерді (тенденция) анықтап жазу
|
1
|
20.10.22
|
|
16
|
|
7. ТЖБ №1
|
Тоқсан бойынша өткенді қайталау
|
1
|
25.10.22
|
|
17
|
|
8. Нәтиже сабақ
|
9.2.4.1. Әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
9.4.3.1. Стильдік ерекшеліктерге сай тілдік бірліктердің дұрыс қолдана білу
|
1
|
27.10.22
|
|
|
II тоқсан 16 сағат
|
|
3-бөлім: Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан. ЭКСПО-2017 Синтаксис
|
18
|
|
1. Дала даңқын асқақтату
|
9.1.2.1 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (дәріс, интервью) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау;
9.2.3.1 мақала, тезистердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
|
1
|
08.11.22
|
|
19
|
|
2. Дала даңқын асқақтату. Құрмалас сөйлем және оның түрлері. 2-сабақ
|
9.3.6.1 жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау.
9.4.4.1 құрмалас сөйлем жасалу жолдарын, түрлерін білу
|
1
|
10.11.22
|
|
20
|
|
3. ЭКСПО көрмесі
|
9.1.3.1 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу;
9.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын тиімді қолдана білу
|
1
|
15.11.22
|
|
21
|
|
4. ЭКСПО көрмесі.Салалас құрмалас сөйлем. 2-сабақ
|
9.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтар, ғылыми еңбектерден алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау;
9.4.4.1 құрмалас сөйлем жасалу жолдарын, түрлерін білу
|
1
|
17.11.22
|
|
22
|
|
5. Студенттік универсиада
|
9.1.2.1 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (дәріс, интервью) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау;
9.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша автордың негізгі ойын сақтай отырып, перифраз тәсілдері арқылы жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу
|
1
|
22.11.22
|
|
23
|
|
6. Студенттік универсиада. Сабақтас құрмалас сөйлем, оның жасалу жолдары.
2-сабақ
|
9.2.3.1 мақала, тезистердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
9.3.6.1 жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау
|
1
|
24.11.22
|
|
24
|
|
7. Нәтиже сабақ.
|
9.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтар, ғылыми еңбектерден алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау;
9.4.4.1 құрмалас сөйлем жасалу жолдарын, түрлерін білу
|
1
|
29.11.22
|
|
25
|
|
8. Нәтиже сабақ.
2-сабақ. БЖБ №1
|
9.3.6.1 жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау
|
1
|
29.11.22 01.12.22
|
|
|
|
