Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады



Pdf көрінісі
бет125/299
Дата29.09.2023
өлшемі8,96 Mb.
#111668
түріОқулық
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   299
Байланысты:
аза стан республикасы білім ж не ылым министрілігі сынады

 
сынып ұжымы 
 
ІІІ. Шығармашылық тапсырма. Кестені толтырыңыз, 
 мән-мағынасын ашыңыз 
 
 
 
 
 
 
 
Білімді пысықтау мен бақылауға арналған тест тапсырмалары 
1. Оқушылар ұжымы – бұл:
Ұжым 
 
Даму кезеңдері 
Перспективалары 
 
 
 
 
 
 


162
A) Маңызы бар ортақ мақсаттың болуы 
B) Әрекет етуде өзара бірлескен іс-қимылдың болуы 
C) Өзара қарым-қатынаста жауапкершіліктің болуы 
D) Зиянды әдеттерден аулақ болуы 
E) Өз мүмкіндігін жүзеге асыруы 
F) Ата-анамен тұрақты байланыс орнатуы 
G) Қарым-қатынаста басқа адамдарға көмектесуі 
H) Өзіне-өзі баға беруі, түзетулер енгізуі 
2. А.С.Макаренко бойынша ұжым белгілері: 
A) Ұжым – қоғамның бір бөлшегі 
B) Ортақ мақсаттың болуы 
C) Өзін-өзі басқару органдарының болуы 
D) Міндеттің айқындалуы 
E) Іс-әрекетті ұйымдастыру 
F) Диагностика жүргізу 
G) Топ белсенділерін тағайындау 
H) Қарым-қатынасты жақсарту 
3. Ұжым белгісі: 
A) Қоғамдық пікір 
B) Өзара сенім 
C) Жоғары талаптың болуы 
D) Өз құқығын білу 
E) Қоғамдық сана 
F) Өзара іс-әрекет 
G) Жауапкершілік 
H) Қолдау көрсету 
4. Топ белгілері: 
A) Өмір сүру уақыты 
B) Қарым-қатынасы 
C) Ұйымдастырушылық жұмыс 
D) Іс-әрекеті 
E) Мінез-құлқы 
F) Басқару және бағыну қарым-қатынасы 
G) Тәртіп нормалары 
H) Көзқарастары 
5. А.С.Макаренко бойынша ұжымның даму кезеңдері: 
A) Ұжымның қалыптасу сатысы 
B) Ұжымныңқұрылған сатысы 
C) Ұжымның ең жоғарғы дамыған сатысы 
D) Ұжымның даму сатысы 
E) Ұжымның жоғары қалыптасқан сатысы 


163
F) Ұжымды бағалау сатысы 
G) Ұжымды жетілдіру сатысы 
H) Ұжымның кемелдену сатысы 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   299




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет