Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады



Pdf көрінісі
бет173/299
Дата29.09.2023
өлшемі8,96 Mb.
#111668
түріОқулық
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   299
Байланысты:
аза стан республикасы білім ж не ылым министрілігі сынады

 
Тәрбие тағылымы 
 
 
Шәкәрім Құдайбердіұлы 
(
1858
-
1931

Ұлыдан ұлағат 
 

Ынсап, 
рахым, 
ар, 
ұят 
табылмаса, 
Өлген 
артық 
дүниені 
былғағаннан 

Барыңды, 
нәріңді 
тірлікте 
бергейсің, 
Ғибрат 
алар 
артыңда 
із 
қалдырсаң 
Шын бақыт – осыны ұқ, мәңгілік 
өлмейсің 
 
 
Саиф Сараи 
(1321-1396) 
Білгенге маржан 
 

Жасында 
әдеп үйренбеген 
кісіден, өскен соң қайран жоқ 
 

Тәрбиесі 
жаманға, 
жақсы 
ұстаздан пайда жоқ 
 
 


227
3-БӨЛІМ. ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҮРГІЗІЛЕТІН ТӘРБИЕ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ 
ӘДІСТЕМЕСІ 
11-тақырып. Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру 
 
жұмыстарының әдістемесі
 
 
Кәсіптік бағдар – оқушыларда мамандықты саналы таңдауға ішкі 
қажеттіліктері мен дайындығын қалыптастыруда мұғалімнің мақсатты 
бағытталған іс-әрекеті
 
Қазақстан Республикасы Конституциясының 24-бабында: «Әркімнің еңбек 
ету бостандығына, қызмет пен кәсіп түрін еркін таңдауына құқығы бар» – 
делінген.
 
Кәсіптік бағдар – бұл мамандық таңдаудағы жеке икемділіктері, 
қызығушылығы, кәсіптік ынтасы және қоғамның әртүрлі деңгейдегі кәсіби 
біліктіліктің және әртүрлі мамандық кадрларына сұранысымен жасөспірімдерді 
дайындауға бағытталған іс-әрекеті.
 
Кәсіп (лат. «pofessio» – белгілі бір іс-әрекеттің көрсеткіші, мамандық, 
«profiteer» – өзімнің ісім деп қарастырамын) – белгілі бір еңбек іс-әрекеті.
 
Кәсіптік бағдар беру дегеніміз – педагог, психолог, дәрігер және басқа да 
қызметкерлердің қоғамның қажеттілігіне қарай, әрбір оқушының бейімін ескере 
отырып, кәсіптік қызығуы мен қабілеттілігін қалыптастыруға және мамандық 
таңдауға көмектесуде, мақсатты істелетін жұмысы. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   299




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет