Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің


Тәрбиенің   тұжырымдамалық негіздерін



Pdf көрінісі
бет14/19
Дата06.01.2022
өлшемі296,76 Kb.
#11882
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Байланысты:
konceptualnye-osnovy-vospitania-kaz

 

Тәрбиенің   тұжырымдамалық негіздерін  

жүзеге асыру шарттары 

 

  



Нормативтік-құқықтық  қамтамасыз  ету  –  ата-аналардың  бала 

тәрбиесіндегі  жауапкершілігін  арттыруда  ҚР  «Білім  туралы»,  «Қазақстан 

Республикасындағы  баланың  құқықтары  туралы»  Заңдарына  және  «Неке 

(ерлі-зайыптылық)  және  отбасы  туралы»  кодексіне  өзгерістер  мен 

толықтырулар енгізу. 

Ақпараттық  қамтамасыз  ету  –  тәрбие  мәселелері  бойынша  заманауи 

ақпараттық 

және 


коммуникациялық 

технологияларды 

пайдалану, 

мектепішілік  және  жоғары  оқу  орныішілік  бұқаралық  ақпарат  құралдары, 

баспа  қызметін  ұйымдастыру  және  т.б.  Бұқаралық  ақпарат  құралдарында 

салауатты өмір салтын, үздік мұғалімдер, озат білім беру ұйымдары, ең үздік 

мемлекеттік қызметкерлердің, кәсіпорын қызметкерлерінің еңбектерін, үлгілі 

отбасыларды және т.б. насихаттауды ынталандыру механизмдерін дайындау.  




17 

 

Ғылыми-әдістемелік  қамтамасыз  ету  –  тәрбие  жұмысын  ұйымдастыру 



бойынша  оқу-әдістемелік  құралдар  мен  ұсыныстар  дайындау.  Тәрбие 

жұмысын  ұйымдастыру  бойынша  озық  тәжірибелерді,  креативті  ойлар  мен 

авторлық  бағдарламаларды  зерттеу,  талдау  және  енгізу.  Оқу-әдістемелік 

құралдарын қолдану, «Бөбек» ҰҒПББСО тәрбие жұмысы тәжірибесін енгізу. 

Этнопедагогика және психология, қазақ халқының игілігін зерттеу бойынша 

ғылыми-зерттеу  жұмыстарын  жүргізу.  Жыл  сайын  оқуға  ұсынылатын 

әдебиеттер  тізбесіне  тәрбиелік  және  дамытушы  сипаттағы  оқу  әдебиеті 

кітаптарын, хрестоматиялар мен альманахтарды қосу.  

 

Ұйымдастыру-басқарушылық қамтамасыз ету – тәрбие қызметін тиімді 



ұйымдастыру негізінде білім беру ұйымдарында және олардың құрылымдық 

бөлімшелерінде  тәрбие  жұмысын  оңтайлы  жоспарлау,  олардың  жұмысын 

үйлестіру  үшін  жағдай  жасау;  негізгі  және  қосымша  білім  беру  мазмұнын 

кіріктіру  негізінде  біртұтас  білім  беру  кеңістігін  құру;  тәрбие  жұмысының 

тиімді  тәжірибесін  үнемі  зерделеу,  жинақтап  қорыту  және  тарату,  тәрбие 

процесіне  мониторинг  жүргізу,  тәрбие  процесі  субъектілерінің  пікірін 

зерделеу.  Зерттеушілік,  инновациялық  қызметті  қолдау;  отбасы  тәрбиесінің 

әлеуетін күшейту.  





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет