ГЛОСАРИЙ Инклюзивті білім бұл ерекше оқытуды қажет ететін барлық тұлғаларды
олардың дене, психикалық, зияткерлік, мәдениэтникалық,
тілдік және басқа ерекшеліктеріне қарамастан жалпы білім
беру үдерісіне қосуды көздейтін жалпы білімді дамыту
үдерісі.
Мүмкіндіктері шектеулі балалар 18 жасқа толмаған, дене және/немесе психикалық
кемшіліктері бар, заңнамамен қарастырылған тәртіппен
расталған туа біткен, тұқым қуалаған, кейін пайда болған
аурулар немесе жарақат салдарынан тіршілік әрекеті
шектеулі балалар.
Инклюзивті оқыту сыныптары бұл мүмкіндіктері шектеулі балалар және мұндай
шектеулері жоқ балалар бірге оқитын жалпы білім беру
мектептерінің қалыпты сыныптары;
Арнайы сыныптар жалпы білім беру мектебінде оқуға қайшы көрсеткіштері
жоқ, мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған жалпы
білім беретін мектептер құрылымындағы сыныптар.
Жалпы білім беру бағдарламасы типтік оқу жоспарының инвариантты компонентіне кіретін
әр оқу пәні бойынша меңгеруге арналған білімдер,
дағдылар және құзыреттердің мазмұны мен көлемін
анықтайтын бағдарлама.
Психологиялықп едагогикалық қолдау мүмкіндіктері мен қажеттіліктеріне сәйкес әр баланың
табысты
білім
алу
мен
дамуы
үшін
әлеуметтікпсихологиялық және педагогикалық жағдай
жасайтын мамандардың (психолог, логопед, арнайы
педагог, әлеуметтік педагог, мұғалімдер, тәрбиешілердің)
тұтас, жүйелі түрде ұйымдастырылған іс- әрекеті.
Мүмкіндіктері шектеулі балаларға әлеуметтік және
