Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі типтік оқу бағдарлама
жүктеу/скачать 43,43 Kb.
|
| 2-тақырып. Мектептің тұтас педагогикалық үдерісін диагностикалау "Диагностика" ұғымының мəні. Педагогикалық диагностика түсінігі. Тұтас педагогикалық үдерістің диагностикасы. ТПҰ - ның жұмыс істеу əр түрлі кезеңдеріндегі жай-күйі туралы ақпарат - диагностиканың негізі. ТПҰ - ның əр түрлі кезеңдеріндегі жай-күйі туралы ақпарат түрлері: бастапқы, тактикалық, оперативтік. Педагогикалық үдерістің негізгі сипаттамалары (ауыспалы, үлгерім сапасы, балалар ұжымының қалыптасу деңгейі, оқушылардың əлеуметтік белсенділігінің деңгейі жəне т. б.) жəне олардың көрсеткіштері. ТПҰ - ның жай-күйі туралы ақпаратты өңдеудің əдістемесі жəне нəтижелерін мектеп қызметін болжау үшін ұсыну. Педагогикалық үдерісті басқару жəне оның жай-күйін зерделеу үшін ақпараттарды іріктеу критерийлері. Тұтас педагогикалық үдерісті басқару жəне педагогикалық талдау. Педагогикалық талдаудың түрлері мен мазмұны. Педагогикалық талдаудың негізгі объектілері. SWOT-талдау. Білім беру үдерісін бақылау технологиялары. Мектепішілік бақылаудың принциптері, түрлері, əдістері, мазмұны. Бақылау нəтижелілігінің шарттары. Педагогикалық ұжымдардың қызмет критерийлері мен көрсеткіштері. Мектеп - тұтас педагогикалық үдерісті басқару сапасының мониторингі. Негізгі түсініктер: мектепішілік бақылау, диагностика, ақпарат, педагогикалық үдерістің негізгі сипаттамалары (ауыспалы).
жүктеу/скачать 43,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|