Мазмұны
Кіріспе
Бордың шығу тарихы, қасиеттері, қолданылуы.
Негізгі бөлімі
Бордың физико- химиялық қасиеттерін тәжірибе жолмен анықтау
Мектеп борына сапалық талдау жасау
Мектеп борының мұғалімдер мен оқушылардың денсаулықтарына әсері
Мұғалімдерден сауалнама алу
Қорытынды
Түркістан облысы, Мақтаарал ауданы ауданы, Қ.Пернебаев ауылы, «№34 Бірлік жалпы білім беретін мектептінің 7 «Б»сынып оқушысы Жумабек Гулдана «Мектеп борының адам ағзасына тигізетін химиялық әсері.» атты тақырыптағы ғылыми жобасын
ҒЫЛЫМИ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
қ/с
|
Жұмыс түрлері
|
Орындау мерзімі
|
Ескертулер
|
1
|
Мектеп боры туралы түрлі ақпарат көздері мен материалдарды жинақтау.
|
Қыркүйек 2023
|
Бордың шығу тарихы,қасиеттері, қолданылуын қарастыру
|
2
|
Тақырып бойынша ғылыми теориялық, әдебиет көздері мен ғылыми монографиялар, тақырып бойынша зерттеулер қарастыру.
|
Қазан 2023
|
Бордың тигізетін әсері.
|
3
|
Бордың физико-химиялық қасиеттерін тәжірибе жолмен анықтау
|
Қараша 202
|
Бордың құрамын анықтау
|
4
|
Мектеп мұғалімдерінен сауалнама алу
|
Желтоқсан 2023
|
Бордың зиянды әсерін анықтау
|
5
|
Мектеп дәрігерімен сұхбат өткізу
|
Қаңтар 2024
|
Бордың зиянды әсерін анықтау
|
6
|
Ғылыми жобаны жазу және қорытындылау
|
Ақпан 2024
|
Жұмысқа тұжырымдар мен қорытынды жасау
|
7
|
Ғылыми жобаны дайындау әрекеті
|
Наурыз 2024
|
Жұмысты дайындау әрекеті
|
8
|
Тәжірибе нәтижесіне талдау жүргізу және ғылыми жобаға ұсыныстар жасау
|
Сәуір, мамыр2024
|
Жұмысты рәсімдеу
|
Ғылыми жетекшісі
химия пәні мұғалімі __________ Телходжаева А.
Кіріспе
Мектептің негізгі білім беретін көзі – мектеп боры екені бәрімізге мәлім. Талай жылдардан бері бор мен тақтаның арқасында білім алып жатқан адамдар қаншама. Алайда заман өзгеріп жатыр, мектептің материалдық базасы жаңару үстінде, тақта мен бордың келешекте қажеті болмайтын шығар. Заманауи кезенде ғылым мен техниканың дамып, қарыштап жатқанында еліміз ілгері, жаңаша қадамдауда. Кәзіргі мектептерде интерактивті, маркерлі тақталар шығып жатыр. Әрине бұндай тақталар әр сыныпта тұрса игі еді. Біздің мектепте 26 сынып бөлмесі бар, интерактивті тақта үшеу, қалған сыныптар мектеп мектеп борын пайдаланады.
Балаларды көпшілігінде тыныс алу жолдарының аурулары кездеседі. Бұндай балаларға бордан таралатын ұнтақтан зиян келетіні белгілі. Бор тақтаның бетінде сызықтар қалдырады, арасында ұсақ тастары бар, көзге көрініп тұрады. Жазғаннан кейін ұсатылып, шашылады, адамның киіміне, қолына жабысады. Бордан қолдың терісі құрғап, қатаяды, шаңынан тыныс алу қиындайды.
Бордың адам ағзасына тигізетін әсері туралы мұғалімдерден сауалнама алынды. Мектеп дәрігірімен кеңесу өткізілді. Тыныс алу жолдарымен ауыратын оқушылар жөнінде мәлімет алынды. Бордың адам ағзасына химиялық әсері бағаланды. Сондықтан дамектеп борының адам ағзасына тигізетін химиялық әсерін зерттеу жұмысымның басты мақсаты болды.
Достарыңызбен бөлісу: |