Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы к. Ж. Төребаева, М. Н. Есенғұлова психологиялық-педагогикалық диагностика



Pdf көрінісі
бет112/215
Дата06.01.2022
өлшемі20,84 Mb.
#13450
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   215
17.  Жаттығу  жасаймыз.  Бұл  ойын  барысында  бала  сұлбалы 
суретті қолдануды үйренеді. Əрқайсысында адамның сұлбалы суреті 
бейнеленген бірнеше карта дайындаңыз (20 х 30 см). Əр сызбадағы 
адам  белгілі  бір  жаттығу  жасап  жатыр.  Мысалы,  кейбір  сызбалар 
мынадай болуы мүмкін:
Ойынды  бастар  алдында  балаға  сызбалардың  бірін  көрсетіп, 
одан оны түсініп не түсінбей тұрғанын сұраңыз: сызбада бейнелен-
ген жаттығуды дұрыс жасап жатыр ма? Осылайша онымен барлық 
сызбаларды қарап шығыңыз. Содан кейін сəбиден жаттығуды ереже 
бойынша жасауын өтініңіз: сызбада көретілген жаттығуды орындау. 
Сіз сызбалардың бірін көрсетесіз, ал бала жаттығуды жасай бастай-
ды. Сосын сіз басқа сызбаны көрсетесіз, сонда бала басқа жаттығуға 
көшу  керек.  Егер  бірнеше  бала  қатысып  отырған  болса,  жарыс 
ұйымдастыруға болады: жаттығуды кім дұрыс орындамаса, сол ой-
ыннан шығады. Жаңа сызбаларды балалармен бірге салыңыз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   215




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет