Күтілетін нәтижелер:
- заттарды атайды және ажыратады, олардың мөлшерін, түсін, пішінін, материалы неден жасалғанын, міндетін анықтайды, оларды жіктейді;
- көлік құралдарын атайды және ажыратады, түрлері бойынша жіктейді;
- байланыс құралдарын біледі;
- кейбір өндірістік және ауылшаруашылық кәсіптерінің атауын, мазмұнын, мәнін біледі;
- кез-келген зат адамдардың еңбегімен келетіндігі туралы біледі;
- өз елінің, оның басты қаласының, туған қаласының (ауылы) атауын біледі;
- өз елінің мемлекеттік рәміздерін атайды және ажырата біледі, мемлекеттік әнұранын орындау өзін ұстау ережесін біледі;
- әскердің қызметін біледі, кейбір әскер түрлерін ажыратады және айта біледі;
- көшеден өту ережелерін, кейбір жол белгілерін біледі;
- тәжірибелік эксперимент жасауға қызығушылық және білуге құштарлықтарын көрсетеді;
- байқап көру әрекетінің көмегімен түрлі мәселелерді шешудің тәсілдерін таба біледі, қарапайым себеп-салдарлық байланысты орнатады.
«Шығармашылық» білім беру саласы
«Шығармашылық» білім беру саласының базалық мазмұны:
- сурет салу;
- мүсіндеу;
- жапсыру;
- музыка ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттері арқылы жүзеге асырылады.
Мақсаты: қоршаған болмыстың эстетикалық жағына қызығушылығын, балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Міндеттері:
- балалардың шығармашылығын, байқағыштығы мен әлемді бейнелі қабылдауын, өз қиялын, күйзелісін, сезімін, ойын көркем түрде көрсете білуін дамыту;
- өнер әлеміне деген тұрақты қызығышулығын, ұлттық музыкаға, шығармашылықтың элементіне, адамгершілік-эстетикалық сезімдерін қалыптастыру;
- мәдениет іс-әрекеттеріне тәрбиелеу, ынтымақтастық дағдыларын қалыптастыру, жұмысты ұжыммен бірге орындауға үйрету; балалардың талдау-жинақтамалы қабілеттерін дамыту: алға қойған міндеттерге сай өз жұмысының нәтижесін бағалау іскерлігі.
I ЖАРТЫ ЖЫЛДЫҚ
Достарыңызбен бөлісу: |
