Отандық өндіруші өнімінің жобасын жасауға қатысты оқушыларға 4P және 4С анықтап алып, таңдалған өнімді сипаттау ұсынылады. Аяқталу формасы – өнім атауы мен өндірушісі #хэштегімен ғаламторда пост жариялау.
Көңіл-күй мен эмоционалды сезім рефлексиясы: Партадағы көршіңе арналған сөйлемді таңда: - Жарайсың,
Мен сабақтағы жұмысыңа ризамын,
Өзіңді бүгінгі сабақта одан да жақсы көрсетуіңе болар еді
Оқулық
Atameken Akademy білім
беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
Бағалау
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
№35 сабақ. Кабинеттік және далалық зерттеулер
Бөлім:
3-бөлім. Әрекеттегі маркетинг
Педагогтің аты-жөні
Мерзімі:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Кабинеттік және далалық зерттеулер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
10.3.3.1 кабинеттік және далалық зерттеулердің айырмашылығын біледі;
10.3.3.2 кабинеттік және далалық зерттеу әдістемесін қолданады
Сабақтың мақсаты
• Кабинеттік және далалық зерттеулердің айырмашылығын білу; • Кабинеттік және далалық зерттеу әдістемесін қолдану.
