Отандық өндірушінің өнім жобасын жасауға қатысты оқушыларға сұхбат әдісін қолдана отырып, өнімді қабылдауға зерттеу жүргізу ұсынылады (20 адамнан аспайды). Аяқталу формасы – өнім атауы және өндіруші #хэштегі жазылған интернеттегі пост.
Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас өткізеді, кері байланыс береді
Рефлексия
Шабадан, ет тартқыш, себет»
Шабадан – болашақта қажет болатын ақпараттар Ет тартқыш - ақпаратты өңдеудемін Себет – барлығын себетке тастаймын Сабақта алынған ақпараттарды қалай қолданатыныңды таңда
Atameken Akademy білім
беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
Бағалау
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
№38 сабақ. SWOT- талдау
Бөлім:
3-бөлім. Әрекеттегі маркетинг
Педагогтің аты-жөні
Мерзімі:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
SWOT- талдау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
10.3.4.1 SWOT талдаудың тағайындалуын түсіну;
10.3.4.2 зерттелетін өнімнің күшті және әлсіз жақтарын бағалау кезінде SWOT-талдауды тәжірибеде қолданады
Сабақтың мақсаты
SWOT талдаудың тағайындалуын түсіну;
Зерттелетін өнімнің күшті және әлсіз жақтарын бағалау кезінде SWOTталдауды тәжірибеде қолдану.
